Thiflun : Jurnal Pendidikan Dasar

Jurnal Thiflun adalah jurnal peer review yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. Semua artikel akan dikirim langsung oleh penulis melalui OJS, kemudian artikel akan direview dan diseleksi untuk diterbitkan. Jurnal Thiflun didedikasikan untuk bertukar hasil penelitian berkualitas dalam semua aspek pendidikan Dasar. Fokus dan Ruang Lingkup Jurnal adalah kajian dan analisis penelitian memiliki cakupan yang membahas tentang kajian Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Bahan Ajar, Manajemen Sekolah, dan hal yang bersentuhan dengan SD/MI dan sederajat.

Nama JurnalThiflun : Jurnal Pendidikan Dasar
FokusModel Pembelajaran, Media Pembelajaran, Bahan Ajar, Manajemen Sekolah pada MI/SD
BahasaEnglish (abstrak), Indonesia
ISSNXXXX-XXXX(online)
Terbitan2 nomor per tahun (Juni dan Desember)
DOIhttps://doi.org/10.31604/al-kuttab
IndeksasiGoogle Scholar, Garuda, One Search, Base
PenyuntingJumaita Nopriani Lubis
PenerbitPendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Sitasi
Google Scholar
AkreditasiOn Progress

Journal Homepage Image

Vol 2, No 1 (2024): Thiflun: Jurnal Pendidikan Dasar

Table of Contents

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DI SD N 124 BINANGA KABUPATEN MANDAILING NATAL
(1) Fitri Yusnaini (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Darliana Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Jumaita Nopriani Lubis (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
10.31604/jpd.v2i1.16647 Views of Abstract: 206 | PDF: 109
1-12
STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR AGAMA ISLAM ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) NEGERI ANGKOLA TIMUR
(1) Martua Alfiansyah Harahap (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Samsidar Samsidar (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Mira Rahmayanti (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
10.31604/jpd.v2i1.16650 Views of Abstract: 446 | PDF: 128
13-19
STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD MUHAMMADIYAH 3 PADANGSIDIMPUAN
(1) Romi Iskandar Tinambunan (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Darliana Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Ihsan Siregar (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
10.31604/jpd.v2i1.16648 Views of Abstract: 183 | PDF: 70
20-25
PENDIDIKAN ISLAM MASA DAULAH ABBASIYAH
(1) Darliana Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Siti Khadijah Nasution (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Hentika Putri Harahap (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Jumaita Nopriani Lubis (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Delila Sari Batubara (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan)
10.31604/jpd.v2i1.16836 Views of Abstract: 312 | PDF: 648
26-32
PENDIDIKAN ISLAM MASA ANDALUSIA (SPANYOL)
(1) Darliana Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Sri Wahyuni (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Reza Fahlefi Harahap (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Naufal Aldiansyah Pasaribu (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Wahyu Ikhsan (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(6) Jumaita Nopriani Lubis (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
10.31604/jpd.v2i1.16832 Views of Abstract: 462 | PDF (Bahasa Indonesia): 452
33-39