Thiflun : Jurnal Pendidikan Dasar

Jurnal Thiflun adalah jurnal peer review yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. Semua artikel akan dikirim langsung oleh penulis melalui OJS, kemudian artikel akan direview dan diseleksi untuk diterbitkan. Jurnal Thiflun didedikasikan untuk bertukar hasil penelitian berkualitas dalam semua aspek pendidikan Dasar. Fokus dan Ruang Lingkup Jurnal adalah kajian dan analisis penelitian memiliki cakupan yang membahas tentang kajian Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Bahan Ajar, Manajemen Sekolah, dan hal yang bersentuhan dengan SD/MI dan sederajat.

Nama JurnalThiflun : Jurnal Pendidikan Dasar
FokusModel Pembelajaran, Media Pembelajaran, Bahan Ajar, Manajemen Sekolah pada MI/SD
BahasaEnglish (abstrak), Indonesia
ISSNXXXX-XXXX(online)
Terbitan2 nomor per tahun (Juni dan Desember)
DOIhttps://doi.org/10.31604/al-kuttab
IndeksasiGoogle Scholar, Garuda, One Search, Base
PenyuntingJumaita Nopriani Lubis
PenerbitPendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Sitasi
Google Scholar
AkreditasiOn Progress

Journal Homepage Image

Vol 4, No 1 (2026): Thiflun: Jurnal Pendidikan Dasar

Table of Contents

PEMEROLEHAN BAHASA INGGRIS ANAK SEKOLAH DASAR MELALUI MEDIA YOUTUBE EDUKASI DI DESA PIDOLI LOMBANG PANYABUNGAN
(1) Shoufi Nisma Dewi (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
10.31604/jpd.v4i1.25210 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
1-8
MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
(1) Cici Liana (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Darliana Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Jumaita Nopriani Lubis (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Rini Agustini (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Adek Kholijah Siregar (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
10.31604/jpd.v4i1.25691 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
9-16
MENGANALISIS PENDEKATAN DAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
(1) Nur Hidayani (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Rosmaimunah Siregar (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Rahmah Yasrah Dalimunthe (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Herman Pelangi (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Delila Sari Batubara (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
10.31604/jpd.v4i1.25692 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
17-24
PROSES PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
(1) Mahirul Fazry (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Jumaita Nopriani Lubis (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Elpi Parida (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Rini Yanti Hasanah (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Mira Rahmayanti Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
10.31604/jpd.v4i1.25731 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
25-32
TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM
(1) Nadin Ramadani (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Ihsan Siregar (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Samsidar Samsidar (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Elpi Parida (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Khoiriah Barokah (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
10.31604/jpd.v4i1.25721 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
33-40