Vol 2, No 2 (2019)

PeTeKa: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran

DOI: http://dx.doi.org/10.31604/ptk.v2i2

Table of Contents

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Adek Nilasari Harahap, Ishak Harahap
PDF
45-51
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN (GQGA)GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DI SMA NEGERI 1 MUARA BATANG GADIS
Ela Andriani, Melvariani Syari Batubara
PDF
52-58
PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK MELALUI MELALUI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT
Eni Sumanti Nasution
PDF
59-66
PENGGUNAAN AKTIVITAS KIMIA BERBASIS SENI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA DI SMA NEGERI 2 PADANG BOLAK
Siti Aminah, Abubakar Abubakar, Fatma Suryani Harahap
PDF
67-71
PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 4 PADANGSIDIMPUAN
Kholid Umar
PDF
72-76
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI 1 BARUMUN
Zulhandri Zulhandri, Sahlan Tuah, Yusni Atifah
PDF
77-82
UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SUPERVISI KOLABORATIF BAGI GURU SD NEGERI 157019 PINANGSORI 12 KECAMATAN PINANGSORI KAB. TAPANULI TENGAH PADA SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Hotnida Sihite
PDF
83-94
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAP DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT
Nova Christina Dewi
PDF
95-103