Vol 9, No 4 (2026)

PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)

DOI: https://doi.org/10.31604/ptk.v9i4

Table of Contents

(1) Pefriani Nasution (UIN Syahada Padangsidimpuan, Indonesia)
(2) Juliana Sari Caniago (UIN Syahada Padangsidimpuan, Indonesia)
(3) Safrina Harahap (UIN Syahada Padangsidimpuan, Indonesia)
(4) Akhiril Pane (UIN Syahada Padangsidimpuan, Indonesia)
10.31604/ptk.v9i4.389-395 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
389-395