PENGGUNAAN METODE DEMONSTASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA PUISI DI MTS NURUL BAHRI KARAWANG
(1) * Hilmansyah Ariep Mail (Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Singaperbangsa Karawang Jl.HS. Ronggo Waluyo, Puseur Jaya, Kec. Teluk Jambe Timur, Kab. Karawang, Jawa Barat 41361, Indonesia)
(2) Akil Akil Mail (Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Singaperbangsa Karawang Jl.HS. Ronggo Waluyo, Puseur Jaya, Kec. Teluk Jambe Timur, Kab. Karawang, Jawa Barat 41361, Indonesia)
(3) Jaenal Abidin Mail (Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Singaperbangsa Karawang Jl.HS. Ronggo Waluyo, Puseur Jaya, Kec. Teluk Jambe Timur, Kab. Karawang, Jawa Barat 41361, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Pembelajaran merupakan kegiatan untuk dapat meningkatkan serta menambah ilmu pengetahuan. Dengan demikian hal ini tidak terlepas dari proses pembelajaran untuk dapat mencapai hasil pembelajaran yang optimal. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk dapat mengetahui efektifitas pembelajaran di dalam kelas dengan menggunakan metode demonstrasi dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca puisi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan mendeskripsikan segala hal yang terjadi dilapangan sebagai data hasil penelitian untuk dapat di kaji melalui penyajian data, reduksi, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini bahwasannya metode merupakan unsur yang tidak kalah penting dalam mencapai hasil belajar yang diharapkan. Dalam penggunaan metode demonstrasi siswa dapat meningkatkan kemampuan nya untuk dapat membaca puisi.


Keywords


Demonstrasi, Membaca Puisi, MTs Nurul Bahri

   

DOI

https://doi.org/10.31604/ptk.v5i3.550-554 		      

Article metrics

10.31604/ptk.v5i3.550-554 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Aminuddin. (2004). Pengantar Apresiasi Sastra. Bandung: Sinar Baru Agresindo. Djamarah, SB. (2000). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.

Gunarti. (2010). Pengembangan Metode Demonstrasi. Bandung : Rosdakarya

Syah, M. (2000). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sutikno, S.M. (2013). Belajar dan Pembelajaran. Lombok: Holistica.

Sukmadinata, Nana Syaodih. (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Rosda Karya.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
UM-Tapsel Press : Institusional Publisher | Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/ptk
email : peteka@um-tapsel.ac.id

Creative Commons Licence
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.