PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB PADA MATERI PERAWATAN DAN PERBAIKAN JARINGAN NIRKABEL KELAS XI TKJT DI SMK NEGERI 4 SOLOK SELATAN
(1) * Reni Sartika Mail (Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia)
(2) Ami Anggraini Samudra Mail (Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia)
(3) Rini Novita Mail (Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


This study aims to develop a valid and practical web-based interactive learning media using the ADDIE model. The study was conducted at SMK Negeri 4 Solok Selatan in Wireless Network Maintenance for grade XI TKJ. The main issue identified was low student engagement and difficulty understanding the material. Validation results showed media experts rated it 88.27% as "Highly Valid," and material experts rated it 87.41% as "Highly Valid." Practicality assessments by teachers reached 95.83% as "Highly Practical," while students rated it 81.03% as "Highly Practical." Thus, this learning media is valid and practical for classroom use.


   

DOI

https://doi.org/10.31604/ptk.v8i2.557-565 		      

Article metrics

10.31604/ptk.v8i2.557-565 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Alvian, I. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Teknologi Jaringan Berbasis Luas. Universitas Negeri Padang.

Anggraini, A. A. D., Wiryokusumo, I., & Leksono, I. P. (2021). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Mengenal Huruf Dan Angka Dengan Model ADDIE. Education and Development, 9(4), 426–432.

Azizah, I., & Susanti, R. (2023). Media Pembelajaran Berbasis Canva Dengan Desain Infografis Dalam Mata Pelajaran Sejarah di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 458–464. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.4798

Hafizah, Z., & Samosir, K. (2023). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Canva untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VII

I SMP Nurul Islam Indonesia Medan. Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(1), 42–51.

Harida, Nur, H., & Arfandi, A. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Canva Pada Dasar Desain Grafis Peserta Didik Di SMK. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(2), 3025–1591.

Kasri, M. A., Sahiruddin, S., & Arbin, L. A. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran TIK Menggunakan Aplikasi Canva Berbasis Video. JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi), 4(2), 85–94. https://doi.org/10.36232/jurnalpetisi.v4i2.4468

Mendrofa, S., & Lase, N. K. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Web Pada Materi Polusi Di Kelas X-AKL SMK Negeri 1 Gunungsitoli Utara. Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6(2), 2655–6022.

Savitri, O., Sudarman, & Sutrisno. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berbasis Canva pada Mata Pelajaran Ekonomi kelas X SMA Negeri 16 Samarinda. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(8), 1072–1085.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
UM-Tapsel Press : Institusional Publisher | Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/ptk
email : peteka@um-tapsel.ac.id

Creative Commons Licence
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.