Nurdalilah, Nurdalilah, Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan, Indonesia

• Vol 2, No 1 (2019): PeTeKa: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran - Artikel
  Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Dan Make A Match Pada Materi Pokok Teorema Phytagoras
  Abstract  PDF