PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN IMPLEMENTASI KEJURUAN DI SMK MUHAMMADIYAH LUMAJANG

Amarlian Bilqisthi Agustin, Budi Santosa

Abstract


Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui pembelajaran implementasi kejuruan. Penelitian ini bersubjek pada peserta didik kelas XII Farmasi 1 SMK Muhammadiyah Lumajang sebanyak 25 orang pada semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data hasil penelitian diperoleh melalui tes hasil belajar siswa menggunakan statistik deskriptif sederhana untuk dianalisis. Hasil Berdasarkan penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran implementasi kejuruan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika dan telah dilaksanakan dengan baik.Secara klasikal pada siklus I memperoleh hasil belajar sebesar 60%, sedangkan pada siklus II diperoleh hasil belajar sebesar 84%, dalam artian terjadi peningkatan hasil belajar sebesar 24%.

Keywords


hasil belajar; pembelajaran implementasi kejuruan

Full Text:

PDF

References


Bakker, A. (2014). Characterising and developing vocational mathematical knowledge. Educational Studies in Mathematics, 86(2), 151-156.

Dakhi, A. S. (2020). Peningkatan hasil belajar siswa. JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT, 8(2), 468-468.

Fatimah, A. T., & Amam, A. (2018). Rencana pelaksanaan pembelajaran matematika di sekolah menengah kejuruan. JPPM (Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika), 11(2).

Mashuri, S. (2019). Media Pembelajaran Matematika: Deepublish.

Susilo, H., Chotimah, H., & Sari, Y. D. (2022). Penelitian tindakan kelas: Media Nusa Creative (MNC Publishing).




DOI: http://dx.doi.org/10.31604/ptk.v5i1.75-79

Article Metrics

Abstract view : 378 times
PDF - 349 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Indexed By :
   

PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
UM-Tapsel Press : Institusional Publisher
Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Sekretariat : Jl. Stn Mhd Arief No 32 Kota Padangsidimpuan Telp (0634) 21696
http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/ptk
email : peteka@um-tapsel.ac.id

Creative Commons Licence
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.