VALIDITAS E-MODUL PADA MATERI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI KELAS X MAN 2 SOLOK SELATAN

Alhady Daffa Zuhrah, Alfi Yunita, Dewi Yuliana Fitri

Abstract


Perkembangan teknologi, informasi dan komunikasi memberi akibat besar bagi kehidupan manusia dan memiliki peran penting pada banyak aspek kehidupan, salah satunya ialah aspek pendidikan terutama pada bahan ajar yang digunakan. Bahan ajar yang saat ini digunakan pada MAN 2 Solok Selatan masih menggunakan buku paket serta belum mampu membuat peserta didik belajar secara mandiri. Penelitian ini bertujuan mengembangkan E-Modul berbantuan flip pdf profesional pada materi perbandingan trigonometri di MAN 2 Solok Selatan yang valid. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Development). Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan Plomp. Tahapan yang digunakan dalam model pengembangan ini adalah preliminary research, prototyping phase, dan assessment phase. Instrumen yang digunakan pada tahap preliminary research adalah angket karakteristik peserta didik, pedoman wawancara dan angket observasi. Instrumen pada tahap prototyping phase adalah angket evaluasi diri dan lembar validitas. Instrumen pada tahap assessment phase adalah lembar praktikalitas dan pedoman wawancara. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa E-Modul berbantuan flip pdf profesional pada materi perbandingan trigonometri yang dikembangkan diperoleh hasil validitas E-Modul sebesar 93,6% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa E-Modul berbantuan flip pdf profesional pada materi perbandingan trigonometri di MAN 2 Solok Selatan dinyatakan valid untuk digunakan pendidik dan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran.

Full Text:

PDF

References


Istikhfar, Yusri, R., & Edriati, S. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Smart Apps Creator Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. 6, 1018–1026.

Plomp, T., & Nieveen, N. (2013). Educational Design Research. Educational Design Research.

Riduwan, & Akdon. (2013). Rumus Dan Data Dalam Aplikasi Statistika (Z.Arifin (Ed.)). Alfabeta.

Simanihuruk, S. (2022). Pengembangan E-Modul Menggunakan Flip Pdf Corporate Edition Pada Materi Perbandingan Trigonometri Pada Segitiga Siku-Siku Di Sma N 1 Sumbul.

Sudaryono, D. (2017). Metodologi Penelitian (Ke-1). Pt Rajagrafindo Persada.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan (Ke-12). Alfabeta.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Dan Pengembangan: Research And Development.

Wandini, R. R., & Banurea, O. K. (2019). Pembelajaran Matematika Untuk Calon Guru Mi / Sd (Issue 57). Https://Core.Ac.Uk/Download/Pdf/196543227.Pdf

Wulandari, S., Octaria, D., & Mulbasari, A. S. (2021). Pengembangan E-Modul Berbantuan Aplikasi Flip Pdf Builder Berbasis Contextual Teaching And Learning. Jnpm (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 5(2), 389.




DOI: http://dx.doi.org/10.31604/ptk.v7i2.237-248

Article Metrics

Abstract view : 72 times
PDF - 44 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Indexed By :
   

PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
UM-Tapsel Press : Institusional Publisher
Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Sekretariat : Jl. Stn Mhd Arief No 32 Kota Padangsidimpuan Telp (0634) 21696
http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/ptk
email : peteka@um-tapsel.ac.id

Creative Commons Licence
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.