PENGEMBANGAN WEB-BASED LEARNING MENGGUNAKAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) GOOGLE SITES DI SMP NEGERI 2 WUNGU
(1) Efrida Qurotul A'yun Mail (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Indonesia)
(2) * Ani Rakhmawati Mail (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan web-based learning pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Wungu dengan menggunakan learning management system (LMS) google sites. Peneliti tertarik dengan LMS yang digunakan dengan pemberian nama “Pena Puitisâ€. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dirumuskan oleh Dick and Carry. Tahapan yang dilakukan peneliti yakni, analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah pertama alasan peneliti memberikan sebuah nama pada LMS dengan sebutan “Pena Puitisâ€, analisis SWOT terhadap LMS yang telah dibuat, serta penjelasan mengenai lima tahapan yang dilakukan dalam penelitian ini.


Keywords


Web-Based Learning, LMS, Google Sites

   

DOI

https://doi.org/10.31604/ptk.v6i3.465-470 		      

Article metrics

10.31604/ptk.v6i3.465-470 Abstract views : 806 | PDF views : 597

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Danofsyah, G. T., Irsyadunas, & Edriati, S. (2022). Efektivitas Platform Learning Management System (Lms) Berbasis Moodle Pada SMK Negeri 1 Rao Selatan. PeTeKa, 5(3), 589–596. https://doi.org/10.31604/ptk.v5i3.589-596

Faqih, M. (2020). Efektivitas penggunaan media pembelajaran mobile learning berbasis android dalam pembelajaran puisi. Jurnal Konfiks, 7(2), 27-34.

Ferawati, D., Karlina, E. M., & Effiyadi, E. (2022). Program Pelatihan Guru Bahasa Indonesia Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Puisi Dengan Model Amati, Tiru, Dan Modifikasi Menggunakan Media Video Pembacaan Puisi Pada Siswa Kelas X Dan Xi Sma Negeri 2 Teluk Keramat. Pkm: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 77-88.

Irsyadunas. (2018). Kontribusi Pemanfaatan Aplikasi Learning Management System Terhadap Kepuasan Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Pemrograman Web (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika ITP). Jurnal Edik Informatika, 4(2), 1–17.

Istanti, Wati. 2009 Penerapan Modelling untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Puisi (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIIF di SMP N 1 Mojolaban). Tesis: UIN Surakarta.

Kurniawan, H., Darman, R. A., & Devegi, M. (2023). Implementasi Aplikasi Web Based Learning Dengan Media Video Tutorial Pada Mata Kuliah Jaringan Komputer. Jurnal Tunas Pendidikan, 5(2), 460–469.

Mukti, W. M. (2020). Optimalisasi Pendidikan dalam Rekontruksi Pembelajaran Berbasis Sains dan Teknologi Era New Normal. Surakarta: Jurnal unej, 1(1).

Nugroho, M. K. C., & Hendrastomo, G. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Pada Mata Pelajasan Sosiologi Kelas X. Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora, 12(2), 59-70.

Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
UM-Tapsel Press : Institusional Publisher | Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/ptk
email : peteka@um-tapsel.ac.id

Creative Commons Licence
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.