Nunchi : Islamic Parenting Journal

Nunchi : Islamic Parenting Journal adalah jurnal peer review yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. Semua artikel akan dikirim langsung oleh penulis melalui OJS, kemudian artikel akan direview dan diseleksi untuk diterbitkan. Nunchi: Islamic Parenting Jurnal didedikasikan untuk bertukar hasil penelitian berkualitas dalam semua aspek pendidikan anak usia dini. Fokus dan Ruang Lingkup Jurnal adalah kajian dan analisis penelitian yang berkaitan dengan pendidikan anak usia dini meliputi; masalah Parenting, kurikulum anak usia dini, strategi pembelajaran anak usia dini, media pembelajaran anak usia dini, inovasi pendidikan anak usia dini, manajemen pendidikan anak usia dini, penilaian perkembangan anak usia dini, pemberdayaan lingkungan anak usia dini, multipel Kecerdasan anak, pendidikan inklusif anak usia dini, perkembangan nilai moral dan agama anak usia dini, perkembangan fisik motorik anak usia dini, perkembangan sosial emosional anak usia dini.
Nama JurnalNunchi : Islamic Parenting Journal
FokusKajian dan analisis penelitian yang berkaitan dengan pendidikan anak usia dini
BahasaEnglish (abstrak), Indonesia
ISSNXXXX-XXXX(online)
Terbitan2 nomor per tahun (Juni dan Desember)
DOIhttps://doi.org/10.31604/nunchi
IndeksasiGoogle Scholar, Garuda, One Search, Base
PenyuntingSri Wahyuni
PenerbitPendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Sitasi
Google Scholar
AkreditasiOn Progress

Journal Homepage Image

Vol 2, No 2 (2024): Nunchi: Islamic Parenting Journal

Table of Contents

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI BERMAIN BAHAN ALAM DI TK AL- IKHLAS KECAMATAN ANGKOLA SELATAN
(1) Misrida Misrida (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Jumaita Nopriani Lubis (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Sri Wahyuni (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Darliana Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Mira Rahmayanti Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
10.31604/ipj.v2i2.21334 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
43-51
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN BIJI-BIJIAN DI TK MELATI KECAMATAN TANO TOMBANGAN ANGKOLA KABUPATEN TAPANULI SELATAN
(1) Elmi Siregar (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Darliana Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Jumaita Nopriani Lubis (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Mira Rahmayanti Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Rini Agustini (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
10.31604/ipj.v2i2.21335 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
52-61
IMPLIKASI BERMAIN SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN EFEKTIF UNTUK MENSTIMULASI KECERDASAN MAJEMUK
(1) Rahmi Wardah Ningsih (Pendidikan Guru Pendidikan Agama Islam Universitas Syiah Kuala, Indonesia)
(2) Sri Wahyuni (Pendidikan Guru Pendidikan Agama Islam Universitas Syiah Kuala, Indonesia)
(3) Zhilla Rahim (Pendidikan Guru Pendidikan Agama Islam Universitas Syiah Kuala, Indonesia)
10.31604/ipj.v2i2.21337 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
62-72
PERSEPSI GURU TERHADAP PENGGUNAAN INSTRUMEN PENILAIAN PADA KURIKULUM 2013 DAN KURIKULUM MERDEKA DI TK BUNGONG SEULEUPOEK BANDA ACEH
(1) Dara Septia (Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)
(2) Dian Nurita (Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)
(3) Eliza Sapitri (Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)
(4) Raudhatul Zahwa Nasiva (Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)
(5) Rizka Adelya (Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)
(6) Lina Amelia (Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)
10.31604/ipj.v2i2.21338 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
73-79
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BUKU GAMBAR TERHADAP PERILAKU POSITIF ANAK USIA 5 TAHUN
(1) Dewi Yunisari (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Syiah Kuala, Indonesia)
(2) Taat Kurnita (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Syiah Kuala, Indonesia)
(3) Maulida Shanti Yusuf (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Syiah Kuala, Indonesia)
(4) Dina Amalia (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Syiah Kuala, Indonesia)
(5) Khoiriyah Khoiriyah (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Syiah Kuala, Indonesia)
10.31604/ipj.v2i2.21340 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
80-85