Tarim : Jurnal Islamic Eduation

Tarim : Jurnal Islamic Eduation adalah jurnal yang dikelola dan diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. Tarim : Jurnal Islamic Eduation merupakan wadah publikasi hasil penelitian yang  membahas tentang temuan baru di bidang pendidikan Islam. Jurnal ini menerbitkan artikel penelitian empiris asli dan ulasan teoritis tentang pendidikan Islam. Lingkup spesifik  berkisar dari tetapi tidak terbatas pada:  Studi Al-Quran dan Hadits tentang Pendidikan; Filsafat Pendidikan Islam; Sejarah Pendidikan Islam;  Kebijakan Pendidikan Islam; Politik Pendidikan Islam; Manajemen Pendidikan Islam; Profesionalisme Pendidikan Islam; Kurikulum Pendidikan Islam; TIK dalam Pendidikan Islam; E-Learning dalam Pendidikan Islam; Lembaga Pendidikan Islam; Pengajaran dan Pembelajaran dalam Pendidikan Islam; Etnografi tentang Pendidikan Islam; Pendidikan Islam Berbasis Kearifan Lokal; Pengembangan Teori dan Desain Pembelajaran; Psikologi Pendidikan Islam; Paradigma Pendidikan Islam dan Karakter Pendidikan Islam

Nama JurnalTarim : Jurnal Islamic Eduation
FokusKajian dan analisis penelitian yang berkaitan dengan pendidikan agama islam
BahasaEnglish (abstrak), Indonesia
ISSNXXXX-XXXX(online)
Terbitan2 nomor per tahun (Juni dan Desember)
DOIhttps://doi.org/10.31604/tarim
IndeksasiGoogle Scholar, Garuda, One Search, Base
PenyuntingRosmaimuna
PenerbitPendidikan Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
SitasiGoogle Scholar
AkreditasiOn Progress

Journal Homepage Image

Vol 3, No 2 (2025): Tarim : Jurnal Islamic Education

Table of Contents

(1) Anita Dewi Harahap (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Darliana Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Mira Rahmayanti Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Mulyadi Hermanto (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Muksana Pasaribu (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
55-63
(1) Musbar Harahap (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
(2) Ramlan Sa'at (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan, Indonesia)
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
64-75
(1) Ardiansyah Ardiansyah (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Muksana Pasaribu (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Ihsan Siregar (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Samsidar Samsidar (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Mira Rahmayanti Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
76-84
(1) Yulia Putri (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Khoiriah Barokah (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Rini Yanti Hasanah (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Rosmaimuna Siregar (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Jumaita Nopriani Lubis (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
85-92
(1) Pitriana Gultom (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Jumaita Nopriani Lubis (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Rosmaimuna Siregar (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Darliana Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Mira Rahmayanti Sormin (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
93-102