EDUKASI DAN REKOMENDASI AKTIVITAS FISIK SISWA DI SMAN 1 SUNGAI RAYA PONTIANAK

Yoga Pramana, M Ali Maulana, Suhaimi Fauzan, R.A. Gabby Novikadarti Rahmah, Ervina Lili Neri, Margun Margun, Novi Meta Bravana, Erza Ega Safie Nanda

Abstract


Aktivitas fisik memiliki peran penting dalam perkembangan fisik dan mental siswa. Namun, tingkat partisipasi dalam aktivitas fisik pada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) di lingkungan sekolah sering kali kurang optimal. Melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini, diupayakan strategi untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi siswa dalam aktivitas fisik yang sehat dan bermanfaat melalui kegiatan pemberian edukasi dan rekomendasi aktivitas fisik. Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengidentifikasi program aktivitas fisik yang efektif bagi siswa SMA. Pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan pendekatan partisipatif dan kolaboratif yang melibatkan siswa dan guru pembimbing. Program PKM dirancang berdasarkan analisis kebutuhan yang diperoleh melalui survei. Implementasi program ini dilakukan pada siswa SMAN 1 Sungai Raya Pontianak dengan pemberian edukasi dan rekomendasi aktivitas fisik, hasil edukasi PKM menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa terkait manfaat dan pentingnya aktivitas fisik, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan partisipasi siswa dalam melakukan aktivitas fisik di lingkungan sekolah. Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat yang difokuskan pada edukasi dan pemberian rekomendasi aktivitas fisik bermanfaat dalam meningkatkan partisipasi serta kesehatan siswa SMAN 1 Sungai Raya Pontianak.


Keywords


pengabdian kepada masyarakat, aktivitas fisik, siswa, Sekolah Menengah Atas, kesehatan remaja, kesehatan mental, prestasi akademik

Full Text:

PDF

References


Erliana, E., & Hartoto, S. (2019). Hubungan Aktivitas Fisik Terhadap Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 7(2), 225–228.

Fitriani, A., Setyowati, Y. D., & Arumsari, I. (2020). Peningkatan Pengetahuan Dan Perilaku Aktivitas Fisik Siswa Sekolah Dasar Melalui Edukasi Berbasis Praktik. Journal of Independent Community, 4(4), 560–569. https://doi.org/10.31764/jmm.v4i4.2361

Haeril, H., Rahman, A., Ichsani, I., & (2023). PkM Pola Hidup Sehat dan Aktivitas Fisik Sebagai Upaya Penurunan Angka dan Pencegahan Stunting Pada Anak. Jurnal Dharma, 3(1), 14–21. https://ejournal.unib.ac.id/dharmapendidikan/article/view/27374%0Ahttps://ejournal. unib.ac.id/dharmapendidikan/article/download/27374/12257

Hasan, M. F., Bahri, S., Ramania, N. S., Kusnaedi, K., Karim, D. A., & Juniarsyah, A. D. (2019). Tingkat Aktivitas Fisik Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Sains Keolahragaan Dan Kesehatan, 4(2). https://doi.org/10.5614/jskk.2019.4.2.6

Mustar, Y., Susanto, I. H., Bakti, A. P., & ... (2020). Pembinaan Partisipasi Aktif Sekolah Dasar dalam Meningkatkan Kebugaran dan Kesehatan Siswa. CARADDE: Jurnal …, 3, 110–115. https://journal.ilininstitute.com/index.php/caradde/article/view/474%0Ahttps://journal.ilininstitute.com/index.php/caradde/article/download/474/327

Putra, K. P., Kinasih, A., & Kriswandaru, P. (2018). Gambaran Aktivitas Fisik Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Di Salatiga. Seminar Nasional Pendidikan Jasmani UMMI, 5, 244–248.

Razi, P. (2023). Poltekita : Jurnal Pengabdian Masyarakat. 4, 937–942. https://doi.org/10.33860 /pjpm.v4i4.2300

Rohmah, L., & Muhammad, H. N. (2021). Tingkat Kebugaran Jasmani dan Aktivitas Fisik Siswa




DOI: http://dx.doi.org/10.31604/jpm.v7i8.3174-3180

Refbacks

  • There are currently no refbacks.