PENERAPAN METODE EKSPOSITORI BERBASIS PETA PIKIRAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA
Sari
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Buzan, Bari, Tonny ,2008, Buku pintar Mind Map, Jakarta:Gramedia Pustaka
Dahar, Ratna Wilis, 2002, Psikologi Belajar, Jakarta: Gramedia.
Ghony, M. D. (2008). Penelitian Tindakan Kelas.
Herawati, H. (2020). Memahami proses belajar anak. Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak, 4(1), 27-48.
Pane, A., & Dasopang, M. D. (2017). Belajar dan pembelajaran. Fitrah: Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman, 3(2), 333-352.
Rachmawati, T. K. (2018). Pengaruh metode ekspositori pada pembelajaran matematika dasar mahasiswa manajemen pendidikan islam. Jurnal Pendidikan Edutama, 5(1), 51-56. Sagala, Syaiful, (2003), Konsep dan Makna pembelajaran, Bandung: Alfabeta.
Swadarma, D. 2013. Penerapan Mind mapping Dalam Kurikulum Pembelajaran. Jakarta. PT Elex Media Komputindo.
Setyorini, U., Sukiswo, S., & Subali, B. 2011. Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia. 7: 52-56. ISSN: 1693-1246
Tirtawati, N. L. R., Adnyana, P. B., & Widiyanti, N. L. P. M. (2014). Pengaruh Pembelajaran Kuantum (Quantum Learning) Dan Peta Pikiran (Mind Mapping) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran IPA Indonesia, 4(2).
Wina Sanjaya. 2012. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
DOI: http://dx.doi.org/10.31604/ristekdik.2022.v7i1.42-47
Article Metrics
Sari view : 855 timesPDF - 375 times
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
##submission.copyrightStatement##
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling)
ISSN 2541-206X (online), ISSN 2548-4311 (print)
Email: ristekdik@um-tapsel.ac.id
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) is indexed by:
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.