EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK KONTRAK PERILAKU UNTUK MENGURANGI PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE DI RUMAH (Studi Eksperimen Kuasi Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 15 Palu)

Mardi Lestari, Nurul Fitriah Aras, Nur Fauziah, Andi Wahyu Irawan, Muhammad Junaedi Mahyuddin

Sari


Permasalahan utama penelitian ini adalah kebiasaan bermain game online oleh siswa di rumah. Tujuan utama penelitian ini adalah menjelaskan efektivitas layanan konseling kelompok kontrak perilaku untuk mengurangi perilaku bermain game online di rumah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan model One Grup Pretest-Posttes Design. Sampel penelitian ini menggunakan metode purposive sampling sebanyak 6 orang siswa SMP Negeri 15 Palu. Data hasil angket analisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan inferensial berdasarkan rumus Wilcoxon sign rank test. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa  perilaku bermain game online di rumah sebelum mengikuti layanan konseling kelompok kontrak perilaku, antara lain: 6 siswa yaitu MAB, MRA, YL, J, MR dan MRT memiliki intensitas tinggi bermain game online di rumah. Setelah diberikan layanan konseling kelompok kontrak perilaku, 3 siswa berinisial MRA, YL dan MRT memiliki perilaku bermain game online  tinggi, 3 siswa yaitu MAB, MR, dan J memiliki perilaku bermain game online rendah. Hasil analisis inferensial menunjukkan bahwa perilaku bermain game online di rumah setelah mengikuti layanan konseling kelompok kontrak perilaku lebih rendah dibanding sebelum mengikuti layanan konseling kelompok kontrak perilaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan konseling kelompok kontrak perilaku efektif untuk mengurangi perilaku bermain game online di rumah.

Kata Kunci


Layanan Konseling Kelompok; Kontrak Perilaku; Perilaku Bermain Game Online; Perilaku

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Arikunto, S, (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Anisa, P. H (2014) Mengembangkan kemampuan manajemen waktu melalui layanan penguasaan konten dengan teknik kontrak perilaku. Tersedia: journal.unnes.ac.id .

Bery J Lombogia, Barnabas HR Kairupan, & Anita E Dundu, (2018). Hubungan Kecanduan Internet dengan Kualitas Tidur pada Siswa SMA Kristen 1 Tomohon. Jurnal Medik dan Rehabilitasi (JMR), 1 (20, 1-8.)

Bradley T.Erford. (2017). 40 Teknik Yang Harus Diketahui Setiap Konselor. Yogyakarta: Pustaka Belajar

Dewi, Olivia Priska, dan Titin Indah Pratiwi, (2016). Penerapan Konseling Kelompok dengan Teknik Behaviour Contract untuk Mengurangi Perilaku Membolos Pada Siswa di SMK Kawung 2 Surabaya. Jurnal BKUNESA. Vol. 6 No.3

Hardiyansyah Masya & Diyah Ayu Candra (2016). Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku gangguan kecanduan game online pada peserta didik kelas X madrasah aliyah Al Furqon Prabumulih tahun pelajaran 2015/2016. Jurnal Bimbingan dan Konseling, 03, (1) , 153-169.

Hardi Prasetiawan, (2016). Upaya Mereduksi Kecanduan Game Online Melalui Layanan Konseling Kelompok. Jurnal Fokus Konseling. Vol. 2 No.2 Agustus 2016. Hlm 116-125.

Haris Budiman, (2017). Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 8. No.1

Josef Dudi, (2017). Pengungkapan Diri Siswa Dalam Mengikuti Layanan Konseling Kelompok. (Studi Kasus di MAN Model Palangkaraya). Jurnal Konseling GUSJIGANG. Vol.3 No.1 .

Kamus Besar Bahasa Indonesia V. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Kelima. [online]. Tersedia:Https//bahasa.kemdiknas.go.id

Muhammad Kahfi Chalimi, (2017). Implementasi Teknik Behavior Contract Untuk Memotivasi Siswa Dalam Penyelesaian Pekerjaan Rumah Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Pilangkenceng Madiun. Jurnal Pedidikan Islam.

Nashruddin, (2019). Penerapan Dinamika Kelompok Terhadap kemampuan Berkomunikasi Interpersonal Dalam Berdiskusi Pada Siswa SMP Negeri 2Tanete Rilau. Jurnal Bimbingan dan Konseling, Vol. 6. No.

Nurul Ismi dan Akmal. (2020). Dampak Game Online terhadap Perilaku Siswa di Lingkungan SMA Negeri 1 Bayang. Jurnal of Civic Education, Volume 3 No.1 2020

Ningsih, Endang, Firman dan Erlamsyah. 2018. “Efektivitas Layanan Penguasaan Konten Melalui Bimbingan Kelompok Belajar dalam Mengurangi Perilaku Mencontek Siswa saat Ujian”. Jurnal Neo Konseling. Vol. 1. No. 1. Hal. 1-8.

Novrialdy, Nirwana, & Ahmad. (2019). High school students understanding of the risks of online game addiction. Journal of Educational and Learning Studies, 2(2), 113–119.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor III Tahun 2014 Pasal 1

Rosi Kusumawati, Yolivia Irna Aviani, danYosi Molina, (2017). Perbedaan Tingkat Kecanduan (Adiksi) Games Online Pada Remaja Ditinjau Dari Gaya Pengasuhan. Jurnal RAP UNP, Vol.8. No.1, Mei 2017, hal.88-99.

Sri Lutfiwati. (2018). Memahami Kecanduan Game Online Melalui Pendekatan Neurobiologi. Journal Of Psychology. Volume 1. No.1




DOI: http://dx.doi.org/10.31604/ristekdik.2021.v6i2.202-212

Article Metrics

Sari view : 508 times
PDF - 307 times

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##

Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling)
ISSN 2541-206X (online), ISSN 2548-4311 (print)
Email: ristekdik@um-tapsel.ac.id

Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) is indexed by:

pkpp.png

Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.