KEMATANGAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI ASESMEN NON KOGNITIF “MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR”

Gede Danu Setiawan

Sari


Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan tes psikologi jenis  Myers Briggs Type Indicator atau MBTI,  Personal Preference, terhadap keputusan karir siswa kelas XII SMK se-Kabupaten Buleleng. Gaya belajar setiap individu berdasarkan teori awal psikologi analitik oleh Carl Gustav Jung. Dan dikembangkan kembali oleh Katherine Briggs dan puterinya Isabel Myers. MBTI selama satu decade penjadi perhatian dalam memahami kepribadian sesorang. Peningkatan jumlah  tes psikometri oleh banyak perusahaan didunia khususnya peningkatan di Amerika. Tes ini bertujuan untuk mengukur  kepintaran non-kognitve berdasarkan emosional. MBTI dapat digunakan untuk keperluan dunia pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggu- nakan metode pre-experimental design tipe one group pretest-posttest (tes awal- tes akhir kelompok tunggal).  Rancangan one group pretest-posttest design ini terdiri atas satu kelompok yang telah ditentukan. Di dalam rancangan ini dilakukan tes sebanyak dua kali, yaitu sebelum diberi perlakuan disebut prates dan sesudah perlakuan disebut pas- cates.


Kata Kunci


Myers Briggs Type Indicator; Keputusan Karir siswa

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


American Counseling Ascosiation. 2014. ACA Code of Ethic: Section H No. 12 Distance Counseling, Technology, and Social Media. (online). (https://www.counseling.org/resources/aca -code-of-ethics.pdf, diakses 10 Februari 2017)

Briggs, M., Indicator, T., Amir, O., & Ramly, T. (1900). Genealogical Critique, (January 1889), 1900–1900.

Brownfield, K. M. (1933). The Relationship Between Myers Briggs Personality Types and Learning Styles.

Dewa Ketut Sukardi, Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah, Rineka Cipa, Jakarta.

Ifdil. 2013. Konseling Online Sebagai Salah Satu Bentuk Pelayanan E-Konseling. Jurnal Konseling dan Pendidikan. Vol 1, No 1, Februari 2013, Hlm 15-21.

Kemendikbud. 2016. Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan Dan Konseling

Kraus, R. Zack, J. Stricker, G. 2011. Online Counseling: A Handbook for Menta Health Professionals Second Edition. London: Elsevier

Leary, M. M., Reilly, M. D., & Brown, F. W. (2009). A study of personality preferences and emotional intelligence. Leadership & Organization Development Journal,

Oyle, G. J. (1995). Myers-Briggs Type Indicator ( MBTI ): Some Psychometric Limitations. Review Literature And Arts Of The Americas, 30, 71–71.

Prayitno. 2012. Jenis Layanan dan Kegiatan Pendukung Konseling. Padang: Universitas Negeri Padang

Soran. 2014. Mengetahui Pengertian Website Dan Jenisnya. (online)

Sudijono, Anas. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.

Winkel, W. S., Hastuti, S. 2006. Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan (Edisi Revisi, Cetakan Kelima). Jogjakarta : Media Abadi.




DOI: http://dx.doi.org/10.31604/ristekdik.2024.v9i3.372-386

Article Metrics

Sari view : 420 times
PDF - 520 times

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##

Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling)
ISSN 2541-206X (online), ISSN 2548-4311 (print)
Email: ristekdik@um-tapsel.ac.id

Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) is indexed by:

pkpp.png

Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.