PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KETEKUNAN BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 STABAT
Sari
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kecerdasan Spiritual Terhadap Ketekunan Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Stabat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan populasi penelitian yaitu seluruh siswa SMA Negeri 1 Stabat yang berjumlah 144 orang dengan menggunakan teknik total sampling. Metode penelitian ini menggunakan teknik non tes yaitu berupa kuesioner (angket). Hasil penelitiaan ini dapat dilihat dari uji hipotesis yang digunakan adalah uji regresi sederhana. Dari hasil uji regresi sederhana diperoleh persamaan yaitu Y = 25,707 + 0.759 X yang dapat dipergunakan sebagai acuan untuk memprediksi kecerdasan spiritual melalui ketekunan belajar. Dari hasil penelitian berdasarkan hasil uji Anova diperoleh hasil 0.000 < 0.05 menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara kecerdasan spiritual (X) dan ketekunan belajar (Y) secara bersama – sama.
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Ningsih, Ramadhani Sri Utami. 2019. “Hubungan Antara Konformitas Kelompok Dengan Perilaku Agresif Pada Siswa Di Smp Negeri 3 Medan.” Universitas Medan Area 7(2010): 1–103.
Miarsyah, Mieke, I Made Putrawan, dan Dea Hermadianti. 2018. “Hubungan Antara Ketekunan (Persistence) Dengan Hasil Belajar Biologi: Studi Korelasional Terhadap Siswa Kelas X Mia Di Sma Negeri 102 Jakarta.” Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi 9(2): 29–36.
Irawan, Vaesol Wahyu Eka. 2019. “Peranan Kecerdasan Spiritual Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa.” Munaqasyah Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pembelajaran 1(1): 33–47.
Meiranti, Etika, dan Anwar Sutoyo. 2021. “Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual Dengan Resiliensi Akademik Siswa Smk Di Semarang Utara.” Indonesian Journal Of Counseling And Development 2(2): 119–30.
Resnani, Resnani. 2017. “Hubungan Antara Kebutuhan Untuk Sukses Dan Ketekunan Belajar Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Terintegrasi (Ppgt) Fkip Unib Angkatan 2012.” Jurnal Pgsd 10(1): 37–41.
Permadi, Komang Satya, Putu Yulia, Angga Dewi, And Ketut Bali Sastrawan. 2020. “Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak Sekolah Dasar.” Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar 1(2): 179–96.
Basuki, Kasih Haryo. 2015. “Pengaruh Kecerdasan Spiritual Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika.” Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Mipa 5(2): 120–33.
Anggraeni, Legina, dan Dinni Randayani Lubis. 2021. “Hubungan Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Dengan Indeks Prestasi Mahasiswa Program Studi Kebidanan.” Jurnal Riset Kebidanan Indonesia 5(1): 89–94.
Permadi, Komang Satya, Putu Yulia, Angga Dewi, And Ketut Bali Sastrawan. 2020. “Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak Sekolah Dasar.” Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar 1(2): 179–96.
Yam, Jim Hoy, dan Ruhiyat Taufik. 2021. “Hipotesis Penelitian Kuantitatif.” Jurnal Ilmu Administrasi 3(2): 96–102.
Anggraeni, Legina, dan Dinni Randayani Lubis. 2021. “Hubungan Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Dengan Indeks Prestasi Mahasiswa Program Studi Kebidanan.” Jurnal Riset Kebidanan Indonesia 5(1): 89–94.
Tamardiyah, Nurulia Dwiyanti 2017. "Minat Kedisiplinan Dan Ketekunan Belajar Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Smp". Jurnal Manajemen Pendidikan. No1, Vol 12, Hal. 26
Suandari, Suandari Suandari, Nurul Hasanah, and Syaiful Sagala. 2018. “Pengaruh Layanan Informasi Dalam Bimbingan Pribadi Terhadap Konsep Diri Siswa Kelas Viii Smp Swasta Maju Telaga Jernih Kecamatan Secanggang Tahun Pelajaran 2016/2017.” Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling 6(4): 41–50.
DOI: http://dx.doi.org/10.31604/ristekdik.2023.v8i3.486-492
Article Metrics
Sari view : 454 timesPDF - 268 times
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
##submission.copyrightStatement##
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling)
ISSN 2541-206X (online), ISSN 2548-4311 (print)
Email: ristekdik@um-tapsel.ac.id
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) is indexed by:
Ristekdik (Jurnal Bimbingan dan Konseling) licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
