PEMBELAJARAN AKUNTANSI BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KOLABORASI PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 ANGKOLA BARAT
(1) * Masnadia Ritonga Mail (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Yani Sukriah Mail (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Riski Baroroh Mail (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Adapun perumusan masalah dalam penelitian ini adalah Pengaruh Pembelajaran Akuntansi Berbasis Proyek Terhadap Peningkatan Kolaborasi Peserta Didik Pada Materi Neraca Saldotahun Pelajaran 2025/2026 Kelas XII Sma Negeri 1 Angkola Barat.Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui adakah Pengaruh Pembelajaran Akuntansi Berbasis Proyek Terhadap Peningkatan Kolaborasi Peserta Didik Pada Materi Neraca Saldo tahun Pelajaran 2025/2026 Kelas XII Sma Negeri 1 Angkola Barat.Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuasi eksprimen yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih. Berdasarkan hasil penelitian, hasil uji independent sample t-test diketahui bahwa nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) pada data pretest sebesar 0,000 dengan mean difference sebesar -20,722. Karena nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05),  Penerapan model pembelajaran ini mampu meningkatkan keaktifan peserta didik .


Keywords


Pembelajaran Akuntansi Berbasis Proyek Terhadap Peningkatan Kolaborasi Peserta didik

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v13i8.2026.2047-2052 		      

Article metrics

10.31604/jips.v13i8.2026.2047-2052 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2010.

Fadillah, Rani, dan Eka Rukmini. “Implementasi Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa.” Jurnal Pendidikan Inovatif 7, no. 1 (2020): 55–65.

Fitri, N., D. Sari, dan R. Putri. “Peningkatan Keterampilan Pra-Vokasional Siswa SMK melalui Project-Based Learning.” Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia 10, no. 2 (2024): 315–325.

Fitriyani, Dian, dan Putri Sari. “Implementasi Project Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa.” Jurnal Pendidikan Inovatif 7, no. 2 (2020): 145–155.

Hery. Teori Akuntansi. Jakarta: Grasindo, 2020.

Jatmika, Surya, dan Pramudya Purnomo Alviantoro. “Tantangan dan Keberhasilan Penerapan Model Project Based Learning dalam Pembelajaran Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan.” SUMIKOLAH: Jurnal Ilmu Pendidikan 3, no. 1 (2025): 11–19.

Kalila Rahma Joharistima, and Sri Sumaryati. “PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA AKUNTANSI.” Pendidikan Akuntasi Indonesia 21, no. 1 (2023): 19–40. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpakun/article/view/57747/19824.

Permatasari, and Asmawan. “Keaktifan, Kemandirian, Dan Kerja Kelompok Siswa Terhadap Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Akuntansi.” Didaktika: Jurnal Kependidikan 13, no. 3 (2024): 3251–60.

Pratama, Gus, dan Dedi Kurniawan. “Penggunaan Simulasi Perusahaan dalam Meningkatkan Keterampilan Akuntansi Mahasiswa.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi 9, no. 2 (2021):

Sari, Nia P., dan M. Huda. “Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Kreativitas Siswa.” Jurnal Ilmu Pendidikan 27, no. 2 (2021): 112–124.

Serly Anggraeni, and Joko Widodo. “Implementasi Project Based Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Listrik Di Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 19, no. 2 (2023): 115–23.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2013.

Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2019.

Suharsimi Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2010.

Undang-Undang Republik Indonesia tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3, Pub. L. No. 20 (2003).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share