PENGARUH MANAJEMEN STRATEGIS TERHADAP KEUNGGULAN KOMPETITIF LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM (STUDI KASUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA (MIS) MANAR AL UMMAT CIKONENG CIAMIS)
(1) Wisnu Uriawan Mail (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia)
(2) * Septiani Maria Dewi Mail (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia)
(3) Agung Permana Mail (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia)
(4) Nia Yuniarti Mail (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia)
(5) Chaerul Rochman Mail (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya persaingan antar lembaga pendidikan Islam yang menuntut adanya strategi pengelolaan lembaga secara efektif untuk membangun keunggulan kompetitif. Penelitian bertujuan untuk menganalisis pengaruh manajemen strategis terhadap keunggulan kompetitif di MIS Manar Al Ummat Cikoneng Ciamis. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif asosiatif. Populasi penelitian terdiri atas 19 tenaga pendidik dan tenaga kependidikan. Pengumpulan data dilakukan melalui angket skala Likert dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui aplikasi SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi akademik memiliki pengaruh paling dominan terhadap keunggulan kompetitif dengan koefisien jalur sebesar 0,568, diikuti biaya sekolah sebesar 0,214, dan jumlah siswa sebesar 0,023. Nilai R-square sebesar 0,558 menunjukkan bahwa 55,8% variabel keunggulan kompetitif dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut. Penelitian menyimpulkan bahwa penerapan manajemen strategis melalui penguatan prestasi akademik, efisiensi biaya sekolah, dan perkembangan jumlah siswa mampu meningkatkan daya saing lembaga pendidikan Islam secara berkelanjutan

Keywords


Manajemen Strategis, Keunggulan Kompetitif, Pendidikan Islam, Prestasi Akademik, Daya Saing Lembaga

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v13i7.2026.1945-1958 		      

Article metrics

10.31604/jips.v13i7.2026.1945-1958 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Abra, N. A. (2024). Manajemen Strategik Dalam Kajian Manajemen Pendidikan Islam. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(2), 56–70. https://doi.org/https://doi.org/10.23969/jp.v9i2.13153

Aimah, S., & Quswa, A. G. (2019). Implementasi Manajemen Strategik dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Banyuwangi Tahun Pembelajaran. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam, 1(1), 1–1. https://ejournal.uimsya.ac.id/index.php/jmpid/article/view/519

Aminullah, M., & Amiruddin, A. (2025). PERENCANAAN STRATEGIS DALAM PENDIDIKAN ISLAM. IQRA : Jurnal Magister Pendidikan Islam, 5(1), 90–99. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/iqr

Baharuddin. (2019). Manajemen Strategik Mutu Pendidikan. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(1), 155–163.

Hadijaya, Y., Wibowo, M. P., Syahrahmanda, D. D., Novaliza, A., & Mayasari, I. (2023). Manajemen Strategik Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 31170–31176. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12085

Hallinger, P., & Chen, J. (2015). Review of research on educational leadership and management in Asia. Educational Management Administration & Leadership, 43(1), 5–27. https://doi.org/10.1177/1741143214535744

Hanushek, E. A., & Woessmann, L. (2020). Education, knowledge capital, and economic growth. In The Economics of Education (pp. 171–182). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-815391-8.00014-8

Hemsley-Brown, J., & Oplatka, I. (2015). Higher Education Consumer Choice. https://doi.org/10.1057/9781137497208.0003

Hifza, H., & Aslan, A. (2020). The Model of Competitive Advantage Development in Private Islamic Education Institutions. Proceedings of the Proceedings of the Third International Seminar on Recent Language, Literature, and Local Culture Studies, BASA, 20-21 September 2019, Surakarta, Central Java, Indonesia. https://doi.org/10.4108/eai.20-9-2019.2297058

Kautsar, M., & Julaiha, S. (2023). Langkah-langkah Manajemen Strategik di Lembaga Pendidikan Islam. Journal of Instructional and Development Researches, 3(1), 24–28. https://doi.org/10.53621/jider.v3i1.203

Munandar, A. (2020). Manajemen Strategik dan Mutu Pendidikan Islam. NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan Dan Sosial Keagamaan, 6(2), 73–97. https://doi.org/10.51311/nuris.v6i2.132

Ng, I. C. L., & Forbes, J. (2009). Education as Service: The Understanding of University Experience Through the Service Logic. Journal of Marketing for Higher Education, 19(1), 38–64. https://doi.org/10.1080/08841240902904703

OECD. (2021). Beyond Academic Learning. OECD. https://doi.org/10.1787/92a11084-en

Samrin, Alim, N., & Syamsuddin. (2018). MANAJEMEN STRATEGI DALAM PENGUATAN PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (MPI) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN IAIN KENDARI. Al-TA’DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 12(2), 19–36. https://ejournal.iainkendari.ac.id/index.php/al-tadib/article/view/965


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share