(Universitas Jenderal Soedirman, Indonesia)(2) Hariyadi Hariyadi
(Universitas Jenderal Soedirman, Indonesia)(3) Tri Rini Widyastuti
(Universitas Jenderal Soedirman, Indonesia)*corresponding author
AbstractPerkembangan teknologi digital dan globalisasi memengaruhi preferensi budaya Generasi Z sehingga budaya lokal semakin terpinggirkan di kalangan generasi muda. Penelitian ini bertujuan menganalisis makna dan bentuk partisipasi Generasi Z dalam pelestarian tradisi membatik berbasis edukasi di Kampoeng Djadhoel Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologis dengan metode kualitatif. Informan dipilih melalui teknik purposive sampling yang terdiri atas dua informan Generasi Z yang aktif dalam edukasi membatik dan dua informan validasi dari Pokdarwis Kampoeng Djadhoel Semarang. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi partisipatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Generasi Z memaknai partisipasi sebagai keterlibatan aktif yang mengandung tanggung jawab generasional, keterikatan emosional, dan kesadaran terhadap keberlanjutan budaya lokal. Pemaknaan tersebut diwujudkan dalam bentuk partisipasi edukatif, digital, sosial, dan manajerial. Partisipasi Generasi Z juga bersifat dinamis karena dipengaruhi oleh pengalaman kenyamanan, keterikatan emosional, kejenuhan, serta keterbatasan waktu. Temuan penelitian memperluas pemahaman mengenai partisipasi Generasi Z dengan menunjukkan bahwa pengalaman subjektif membentuk pemaknaan partisipasi yang kemudian diwujudkan dalam bentuk partisipasi edukatif, digital, sosial, dan manajerial
KeywordsGenerasi Z, Pelestarian Budaya, Tradisi Membatik, Edukasi Partisipatif, Fenomenologi
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jips.v13i8.2026.2208-2221 |
Article metrics10.31604/jips.v13i8.2026.2208-2221 Abstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Andriani, E., Prasetya, A. D., & Pratama, B. Y. (2024). Pengaruh aplikasi TikTok dalam komunikasi Generasi Z: Tinjauan terhadap perubahan pola interaksi dan ekspresi digital. Jurnal Ilmu Komunikasi, Administrasi Publik dan Kebijakan Negara, 1(3), 42-52. https://doi.org/10.62383/komunikasi.v1i3.31
Arianto, B., & Handayani, B. (2024). Pengantar Studi Fenomenologi. Balikpapan: Borneo Novelty Publishing. https://www.researchgate.net/profile/Bambang-Arianto-2/publication/387401025_Pengantar_Studi_Fenomenologi/links/676cdbb700aa3770e0bb24f4/Pengantar-Studi-Fenomenologi.pdf
Arini, D. P. (2021). Emerging adulthood: Pengembangan teori Erikson mengenai teori psikososial pada Abad 21. Jurnal Ilmiah Psyche, 15(01), 11-20. https://www.academia.edu/download/91366065/479059757.pdf
Aryani, W. N., Fatianjani, A. E., Taher, A., Kabat, A., Safitri, A. P., Tunjung, A. S., & Pratama, T. (2025). Partisipasi sosial Generasi Z dalam pembangunan masyarakat urban: Analisis perspektif sosiologi partisipasi. Indonesian Journal of Social Sciences and Humanities, 5(2), 285-293. https://journal.publication-center.com/index.php/ijssh/article/view/1886
Batsal, H. (2025). Peran pendekatan fenomenologi dalam memahami pengalaman spiritual. Yudhistira: Journal of Philoshopy, 1(2), 23-36. https://ejournal.bamala.org/index.php/yudhistira/article/view/652
B. Miles, M., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook. SAGE Publications, Inc. https://books.google.co.id/books?id=U4lU_-wJ5QEC&printsec=frontcover&hl=id#v=onepage&q=reduction&f=false
Dewi, A. A., & Purwanti, P. (2024). Pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap perilaku dan pengambilan keputusan Generasi Z di Era Digital. Bundling: Jurnal Manajemen dan Bisnis, 1(1), 43-52. https://jurnal.cahayapublikasi.com/index.php/bundling/article/view/23
Fitri, A. A., Zakiah, L., Izzah, A. N., Trianingsih, M., Sanjaya, N. A. A., & Ifadha, R. D. (2025). Generasi Z dan identitas budaya di Indonesia: Apakah globalisasi mengikis keberagaman budaya lokal? Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 478-492. https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.24766
Griyandari, S. A., Wardhannie, N. A. F., & Purnawirawan, O. (2023). Systematic literature review: Dampak kegiatan membatik di lingkungan sekolah terhadap pelestarian budaya batik pada Generasi Z di Era Revolusi Industri 4.0. In Prosiding Seminar Nasional Industri Kerajinan dan Batik (Vol. 5, No. 1, pp. D-05). https://proceeding.batik.go.id/index.php/SNBK/article/view/252
Hadi, A. (2021). Penelitian Kualitatif Studi Fenomenologi, Case Study, Grounded Theory, Etnografi, Biografi. CV. Pena Persada. https://books.google.com/books?hl=id&lr=&id=MtKREAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=Penelitian+kualitatif+studi+fenomenologi,+case+study,+grounded+theory,+etnografi,+biografi.&ots=_xCmqjhkLT&sig=TrkoHJghcwXCMsGG6D6M1dIWyRk
Nuhiyah, N., Ramdhani, A. M., Suwardi, O. A., & Rahmadianti, S. (2024). Upaya internalisasi nilai-nilai kesejarahan batik Banten melalui inovasi trend fashion bagi Gen-Z. Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah, 7(1), 105-117. https://doi.org/10.17509/historia.v7i1.64534
Pinilas, R., Gosal, R., & Kasenda, V. (2017). Partisipasi generasi muda dalam pelaksanaan pembangunan (Studi kasus di Desa Damau Kecamatan Damau Kabupaten Talaud). Jurnal Eksekutif, 2(2), 2-11. https://www.academia.edu/download/97979337/326040031.pdf
Qadrianti, L., Nur, N. A., & Zulfiani, W. (2025). Tren gaya bahasa Generasi Z Abad 21 (21st Century Generation Z language style trends). Aufklarung: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya, 5(1), 61-67. https://www.etdci.org/journal/AUFKLARUNG/article/download/4335/2738
Qonita, N. (2025). Pengalaman Komunikasi Verbal dan Nonverbal Perempuan Muda di Yogyakarta Terkait Fenomena Beauty Privilege (Doctoral dissertation, Universitas Islam Indonesia). https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/dspace.uii.ac.id/123456789/59233
Romanovska, A. (2021). Promoting young people’s cultural participation: International project experience. In EDULEARN21 Proceedings (pp. 4714-4719). IATED. https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.0979
Saputra, B. U., & Andriani, W. (2023). Pengenalan motif batik pesisir Pulau Jawa menggunakan convolutional neural network. Nuansa Informatika, 17(2), 119-125. https://doi.org/10.25134/ilkom.v17i2.32
Saputra, V. D. (2020). Membangun literasi budaya lokal kepada Generasi Z melalui tradisi Weh-wehan di Kecamatan Kaliwungu, Kabupaten Kendal. Promedia (Public Relation dan Media Komunikasi), 6(1). https://doi.org/10.52447/promedia.v6i1.4086
Siswati, A., Dewantara, A., & Madiarsih, N. C. (2020). Pelestarian budaya lokal melalui edukasi pengenalan batik tulis khas Kabupaten Malang bagi kelompok PKK. Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang, 5(3), 249-256. https://doi.org/10.26905/abdimas.v5i3.5037
Suwardi, O. A., & Nuhiyah, N. (2024). Pengembangan tixteen app sebagai media pembelajaran digital kearifan lokal batik Banten bagi Gen-Z. Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah, 10(1). https://dx.doi.org/10.30870/candrasangkala.v10i1.24429
Suyanto, S. (2019). Fenomenologi sebagai metode dalam penelitian pertunjukan teater musikal. Lakon Jurnal Pengkajian & Penciptaan Wayang, 16(1). https://doi.org/10.33153/lakon.v16i1.3154
Swarna, M. F., Royani, A., Lestari, S. I., & Rahmawati, C. A. (2024). Peranan Gen Z dalam mempertahankan budaya lokal Indonesia di Era Global. Karimah Tauhid, 3(5), 5947-5953. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i5.13298
Talib, D., & Sunarti, S. (2021). Strategi pelestarian budaya lokal sebagai upaya pengembangan pariwisata budaya (Sebuah analisis teoritis). Tulisan Ilmiah Pariwisata (TULIP), 4(1), 6-12. https://dx.doi.org/10.31314/tulip.4.1.6-12.2021
Tumangkeng, S. Y. L., & Maramis, J. B. (2022). Kajian pendekatan fenomenologi: Literature review. Jurnal Pembangunan Ekonomi dan Keuangan Daerah, 23(1). https://core.ac.uk/download/pdf/548769379.pdf
Refbacks
- There are currently no refbacks.
