ETOS KERJA SEBAGAI MODAL BUDAYA: STUDI SOSIOLOGIS PADA KOMUNITAS ETNIS CINA DI DESA NITA KABUPATEN SIKKA

(1) * Maria Martha Jebe Mail (Universitas Nusa Cendana, Indonesia)
(2) Hildigardis M. I. Nahak Mail (Universitas Nusa Cendana, Indonesia)
(3) Lenny S. Bire Manoe Mail (Universitas Nusa Cendana, Indonesia)
(4) Yeheskial A. Roen Mail (Universitas Nusa Cendana, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis etos kerja komunitas etnis Cina di Desa Nita, Kabupaten Sikka sebagai bentuk modal budaya dalam perspektif sosiologis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan tujuh informan kunci yang dipilih secara purposive berdasarkan keterlibatan aktif dalam aktivitas ekonomi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etos kerja komunitas etnis Cina tercermin dalam praktik kerja keras, disiplin, ketekunan, dan tanggung jawab, yang terinternalisasi melalui nilai budaya keluarga dan direproduksi dalam aktivitas ekonomi sehari-hari. Motivasi berprestasi berperan sebagai pendorong utama dalam mempertahankan dan mengembangkan usaha, khususnya dalam upaya meningkatkan kesejahteraan keluarga. Namun demikian, temuan juga menunjukkan bahwa hubungan antara etos kerja dan keberhasilan ekonomi bersifat kontekstual dan dipengaruhi oleh dinamika struktural seperti persaingan usaha dan kondisi pasar lokal. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan sosiologi ekonomi melalui integrasi konsep modal budaya, motivasi berprestasi, serta perspektif interaksionisme simbolik dan fungsionalisme dalam menjelaskan etos kerja secara komprehensif.


Keywords


Etos Kerja, Modal Budaya, Motivasi Berprestasi, Perspektif Sosiologis, Etnis Cina

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v13i4.2026.1040-1054
      

Article metrics

10.31604/jips.v13i4.2026.1040-1054 Abstract views : 0

   

Cite

   

References


Abimanyu, A. A. (2022). Pengaruh Persepsi Siswa Atas Sekolah Sebagai Pusat Kebudayaan Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Survey Pada SMP Swasta Kec. Cilandak). Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan, 9(2), 139. https://doi.org/10.30998/fjik.v9i2.7741

Fanggidae, Y. M., & Radja, M. D. (2020). Dukungan Sosial Guru Sebagai Prediktor Motivasi Berprestasi Siswa. Jurnal Pajar (Pendidikan Dan Pengajaran), 4(1). https://doi.org/10.33578/pjr.v4i1.7911

Fauzi, E. C. A. (2022). PRESPEKTIF MAX WEBER: Analisis Motivasi Orang Tua Memilih Sekolah SDN Gampeng II Prespektif Max Weber. Ibtidaiyyah Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(3), 184–205. https://doi.org/10.18860/ijpgmi.v1i3.2382

Felipus, I., & Amseke, F. V. (2024). Pengaruh Dukungan Sosial Dan School Well-Being Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa. Al-Qalbu Jurnal Pendidikan Sosial Dan Sains, 2(1), 14–20. https://doi.org/10.59896/qalbu.v2i1.61

Gaffar, S. B., & Syam, R. (2023). Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Tradisional Etnik Bugis Dan Motif Berprestasi Terhadap Kinerja Pengelola Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat di Sulawesi Selatan. Social Landscape Journal, 4(3), 202. https://doi.org/10.56680/slj.v4i3.54625

Genoveva, V. (2021). Pengaruh Motivasi, Budaya Organisasi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai (Studi Kasus Pada Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak Dan Keluarga Berencana Kabupaten Mappi). Jurnal Ilmu Hukum Humaniora Dan Politik, 1(4), 396–410. https://doi.org/10.38035/jihhp.v1i4.719

Hafulyon, H., Putra, M. D., Shobirin, K., & Elfisra, M. (2021). Pengaruh Motivasi Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Koperindag Kabupaten Tanah Datar. Mabis Jurnal Manajemen Bisnis Syariah, 1(1). https://doi.org/10.31958/mabis.v1i1.3086

Karyanta, N. A., Suryanto, S., & Hendriani, W. (2020). Menggunakan Metode Historis Komparatif Dalam Penelitian Psikologi. Jurnal Psikologi Sosial, 18(2), 145–156. https://doi.org/10.7454/jps.2020.15

Priyanto, & Azis, A. (2022). STUDI KAUSALITAS MOTIF SOSIAL McClelland, BUDAYA KERJA YANG DIMEDIASI KOMPETENSI FUNGSIONAL DI POLITEKNIK NEGERI MADIUN. Epicheirisi Jurnal Manajemen Administrasi Pemasaran Dan Kesekretariatan, 2(2), 9–17. https://doi.org/10.32486/epicheirisi.v2i2.456

Sudarmaji, A. (2023). Pengembangan Materi Ajar Dan Penilaian Mata Pelajaran Ips Pada Upt SMP Negeri 7 Alla Kabupaten Enrekang. Jurnal Syntax Transformation, 4(6). https://doi.org/10.46799/jst.v4i6.742

Yahyuni, S., Arifin, J., & Syamsuriyanti, S. (2023). Budaya Belajar Dan Motivasi Berprestasi Siswa Belajar IPS Di Kelas v UPT SDF Negeri Kakatua Kecamatan Mariso Kota Makassar. Jurnal Insan Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 1(2), 108–130. https://doi.org/10.59581/jipsoshum-widyakarya.v1i2.250

Yuliani, M. (2023). Hubungan Motivasi Mahasiswa Dan Komunikasi Interpersonal Dalam Peningkatan Prestasi. Mukasi Jurnal Ilmu Komunikasi, 2(1), 11–17. https://doi.org/10.54259/mukasi.v2i1.1317


Refbacks

  • There are currently no refbacks.