(SD Katolik Wijana Sejati Mojokerto, Jawa Timur, Indonesia, Indonesia)*corresponding author
AbstractPenelitian bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis nilai core values Perkumpulan Dharmaputri pada postingan konten di akun Instagram @sdkwijanasejatimojokerto. Objek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah postingan konten pada akun @sdkwijanasejatimojokerto selama setahun dari bulan Januari 2023 - Desember 2023. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling yang mengambil data penelitian berdasarkan ciri dan nilai yang menjadi tujuan dalam penelitian. Penelitian menganalisis tiga nilai utama yang menjadi poin penting pada nilai core values Perkumpulan Dharmaputri. Nilai pertama adalah nilai unggul. Nilai yang kedua adalah nilai kasih. Nilai ketiga adalah nilai bermartabat. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa postingan konten akun Instagram @sdkwijanasejatimojokerto mencerminkan nilai core values Perkumpulan Dharmaputri. Nilai yang paling dominan adalah nilai unggul. Nilai unggul ditunjukkan dalam postingan konten yang berupa penghargaan prestasi pada siswa dan guru yang berhasil meraih prestasi dalam perlombaan. Keywordsanalisis isi, core value, instagram, sekolah dasar.
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jips.v12i4.2025.1328-1337 |
Article metrics10.31604/jips.v12i4.2025.1328-1337 Abstract views : 0 |
Cite |
References
Agatha, Y., dan Hazim. (2024). Peningkatan Kepercayaan Diri Siswa Sekolah Dasar melalui Psikoedukasi Kecerdasan Interpersonal. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.
Asmaradewi, Y. (2019). Peran Instagram Sebagai Media Promosi Dalam Meningkatkan Jumlah Pengunjung Pada Cafe Mas Bro. Universitas Semarang.
Braniwati A., Bangsawan A. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Instagram sebagai Media Promosi Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Yogyakarta. Institut Informatika Indonesia, Surabaya.
Budiarsa, Y. T. (2022). Penyebarluasan Pesan Toleransi: Analisis Isi Konten Instagram #MEYAKINIMENGHARGAI. Universitas Diponegoro.
Christanto, N.V. (2023). Pengaruh Persepsi Aktivitas Pemasaran Media Sosial Terhadap Loyalitas Merek Yang Dimediasi Oleh Brand Consciousness dan Value Consciousness (Studi Pada Konsumen Produk Somethinc). S1 thesis, Universitas Atma Jaya Yogyakarta.
Imrafit, A. A., dan Nunu Burhanuddin. (2023). Analisis Isi Pesan Dakwah Pada Media Sosial Dalam Akun Instagram Rumayshocom. Universitas Islam Negeri Sjech Djamil Djambek Bukittinggi.
Irwan, dkk. (2023). Kolaborasi Sekolah Dengan Orang Tua Dalam Meningkatkan Proses Belajar Peserta Didik. Institut Agama Islam Negeri Palopo.
Fauzi, V. P. (2016). Pemanfaatan Instagram sebagai Social Media Marketing Er-Corner Boutique dalam membangun Brand Awareness Di Kota Pekanbaru. Skripsi. Universitas Riau.
Fitriani, Y. 2017. Analisis Pemanfaatan Berbagai Media Sosial Sebagai Sarana Penyebaran Informasi Bagi Masyarakat. AMIK BSI Bekasi.
Isnawati, dkk. (2023). Pembiasaan Berdoa Sebelum Belajar Untuk Pendidikan Karakter Siswa Kelas Iv Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Sukajati Haurgeulis. Institut Agama Islam Az-Zaytun Indonesia.
Kayla, N. H. (2024). Penerapan Fitur Instagram Sebagai Strategi Komunikasi Pemasaran Pada PT Tunas Toyota Cabang Cilegon. Skripsi. Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
Khotimah, A.N., dan Agus B. W. (2023) Nilai Pendidikan Karakter Dalam Akun Instagram @Arumibachsin_94 Sebagai Modul Ajar Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia Kelas VII di SMP. Surakarta : Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kurnianto, Y. T. (2020). Pemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Media Promosi Pemasaran Minuman Di Banjarbaru. Skripsi. Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Albanjari Banjarmasin
Handayani, Sri, dkk. (2020). Buku Ajar Strategi Pembelajaran Ekonomi: Model-model Pembelajaran Inovatif di Era Revolusi Industri 4.0. Malang : Literindo Berkah Karya.
Nasrullah, R. (2015). Media Sosial; Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
