IMPLEMENTASI PROGRAM PEMBINAAN KEPRIBADIAN DAN KEMANDIRIAN NARAPIDANA LANJUT USIA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS IIA BENGKULU
(1) * Ahmad Akbar Beng Lieng Mail (Politeknik Ilmu Pemasyarakatan, Indonesia)
(2) Mitro Subroto Mail (Politeknik Ilmu Pemasyarakatan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi program pembinaan kepribadian dan kemandirian narapidana lanjut usia di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Bengkulu dan mengevaluasi dampaknya terhadap kualitas hidup mereka. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Data primer dikumpulkan melalui pengamatan langsung dan wawancara mendalam dengan narapidana lanjut usia dan petugas pemasyarakatan, sementara data sekunder diperoleh dari literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembinaan tersebut efektif dalam meningkatkan kemandirian narapidana lanjut usia dan memperbaiki kualitas hidup mereka. Namun, terdapat kendala seperti keterbatasan sumber daya dan resistensi dari beberapa narapidana. Penelitian ini menyarankan perlunya integrasi dengan layanan kesehatan dan peningkatan keterlibatan keluarga untuk meningkatkan efektivitas program. Secara keseluruhan, program ini memiliki potensi besar namun memerlukan penyesuaian berkelanjutan untuk memenuhi kebutuhan khusus narapidana lanjut usia secara efektif.

Keywords


Pembinaan Kepribadian, Kemandirian Narapidana Lansia, Program Rehabilitasi, Lembaga Pemasyarakatan

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v11i10.2024.%25p 		      

Article metrics

10.31604/jips.v11i10.2024.%p Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Durnescu, I. (2019). Probation skills: Exploring practitioner development and knowledge. Palgrave Macmillan.

Eysenck, H. J. (2017). Personality and individual differences: A natural science approach. Springer.

Kartika, R. (2018). Evaluasi Program Pembinaan Narapidana Lansia di Lapas Kelas IIA Yogyakarta. Jurnal Pemasyarakatan, 5(3), 123-135.

Ramadhan, D. (2022). Evaluasi Program Pembinaan Narapidana Lansia. Jurnal Pemasyarakatan Indonesia, 7(2), 89-102.

Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2017). Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness. Guilford Press.

Sujarwoto, S. (2019). Tantangan Pembinaan Narapidana Lansia di Indonesia. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Suryani, T. (2021). Implementasi Program Pembinaan Narapidana Lansia di Lapas Kelas IIA Bengkulu. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Wahyudi, R. (2020). Peningkatan Kualitas Hidup Narapidana Lansia: Pendekatan Teoritis dan Praktis. Jurnal Ilmu Hukum dan Kriminologi, 15(1), 45-60.

Wibowo, S. (2019). Program Pembinaan Kepribadian Narapidana Lansia: Studi Kasus di Lapas Kelas IIA Malang. Jurnal Ilmu Hukum dan Kriminologi, 10(1), 77-90.

Wibowo, S. (2019). Program Pembinaan Kepribadian Narapidana Lansia: Studi Kasus di Lapas Kelas IIA Malang. Jurnal Ilmu Hukum dan Kriminologi, 10(1), 77-90.

Widodo, A. (2020). Keterlibatan Keluarga dalam Pembinaan Narapidana Lansia di Lapas Kelas IIA Semarang. Jurnal Kesejahteraan Sosial, 12(1), 45-58.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share