COMMUNICATION PATTERNS ORANG TUA KEPADA ANAK PECANDU GAME ONLINE

(1) * Kadek Dicky Dharma Wisesa Mail (UPN “Veteran” Jawa Timur, Indonesia)
(2) Didiek Tranggono Mail (Jurusan Ilmu Komunikasi, FISIP UPN “Veteran” Jawa Timur, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi banyaknya anak-anak bahkan remaja yang bermain game online tanpa mengenal tempat, waktu, dan device yang mereka gunakan sehingga menyebabkan kecanduan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola komunikasi orang tua terhadap anak pecandu game online di Kabupaten Probolinggo. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan pola komunikasi Laswell yang terbagi menjadi dua macam, yaitu pola komunikasi primer dan sekunder. Kemudian peneliti menghubungkan dengan pola komunikasi keluarga oleh Devito yang terdiri dari pola komunikasi persamaan, pola komunikasi seimbang terpisah, pola komunikasi tak seimbang terpisah, dan pola komunikasi monopoli. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukan penulis memaparkan pemahaman game, pemahaman akibat bermain game online, cara mencegah kecanduan bermain game online, dan cara menkoordinasi orang tua dan anak.  penulis menemukan kurangnya kedekatan orang tua terhadap anaknya hingga sang anak tersebut kecanduan dalam bermain game yang terjadi di Kabupaten Probolinggo.


Keywords


pola komunikasi keluarga, game online, kecanduan

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v10i4.2023.1936-1946
      

Article metrics

10.31604/jips.v10i4.2023.1936-1946 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Rakhmat, Jalaludin. (2007). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya

Gede Eko, Reddy S.H, Agus Hermawan, dan Syahirul Achmad. (2009). Internet Game Online. Makalah. Fakultas Teknologi Industri UPN Veteran Yogyakarta.

Djamalah, Syaiful Bahri. (2004). Pola Komunikasi Orang Tua dan Anak dalam Keluarga. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Ezrananta, A. D. E. (2015). Hubungan Antara Loneliness Dengan Smartphone Addiction. Skripsi, 5. Universitas Mercubuana.Jakarta.

Kapp. KM. (2012). The gamification of learning and instruction: Game-based

Megawanti, P., Megawati, E., & Nurkhafifah, S. (2020). Persepsi Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemi Covid-19. Faktor: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(1), 75–82 Leavitt, J. H. (1978). Psikologi Manajemen. Jakarta : Erlangga. https://library.unismuh.ac.id/opac/detail-opac?id=6669

Leavitt, J. H. (1978). Psikologi Manajemen. Jakarta : Erlangga. https://library.unismuh.ac.id/opac/detail-opac?id=6669

De Jong Gierveld, J. (1998). A review of loneliness: Concept and definitions, determinants and consequences. Reviews in Clinical Gerontology, 8(1), 73–80. https://doi.org/10.1017/S095925989800809

https://databoks.katadata.co.id/


Refbacks

  • There are currently no refbacks.