INTERNALISASI NILAI KEAGAMAAN DALAM KELUARGA MASYARAKAT PESISIR UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA ANAK

(1) * Ismaraidha Ismaraidha Mail (Universitas Pembangunan Panca Budi, Indonesia)
(2) Asmidar Parapat Mail (Universitas Pembangunan Panca Budi, Indonesia)
(3) Nanda Rahayu Agustia Mail (Universitas Pembangunan Panca Budi, Indonesia)
(4) Oktiara Syahfitri Mail (Universitas Pembangunan Panca Budi, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses internalisasi nilai keagamaan dalam keluarga masyarakat pesisir untuk menumbuhkan karakter peduli lingkungan pada anak. Penelitian dilakukan di Desa Pahlawan Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batubara. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses internalisasi nilai keagamaan untuk menumbuhkan karakter peduli lingkungan pada anak dalam keluarga masyarakat pesisir dilakukan melalui metode komunikasi verbal oleh orang tua kepada anak yaitu melalui kebiasaan bercerita kisah-kisah teladan oleh orang tua kepada anak dalam kelaurga, memberikan nasehat secara langsung oleh orang tua kepada anak, serta dengan memberikan contoh teladan yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Adapun kendala dalam proses internalisasi adalah keadaan alam yang berada di daerah pesisir pantai mengakibatkan lingkungan mudah kotor serta  kurangnya kepedulian dan partisipasi  masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan.


Keywords


Internalisasi, Nilai Keagamaan, Karakter, Peduli Lingkungan

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v10i4.2023.1589-1594
      

Article metrics

10.31604/jips.v10i4.2023.1589-1594 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Ali, Abdul Halim Mahmud. (2003). Tarbiyah Khuluqiyah; Pembinaan Diri menurut Konsep Nabi. Solo: Media Insani.

Amin, Alfauzan, dkk. (2019). Implementasi Pendidikan Agama Islam Berwawasan Lingkungan Hidup dan Budaya di Sekolah Menengah Pertama. IJSSE, Vol. 1 No. 1

Daud, Wan Mohd Wan Nor. (2003). The Educational of Phylosophy and Practice of Syed Muhammad Naquib Al-Attas, Terj. Hamid Fahmy, dkk: Filsafat dan Praktik Pendidikan Islam Syed M. Naquib Al-Attas. Bandung: Mizan.

Efendi, Nofriza, dkk. (2020). Implementasi Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar Lolong Belanti Padang. Jurnal Komunikasi Pendidikan Vol. IV No. 2

Ibn Miskawaih. (1997). Tahdzib Al-Akhlak, Menuju Kesempurnaan Akhlak, Terj. Helmi Hidayat. Bandung: Mizan.

Lickona, Thomas. (2013). Character Matters, Persoalan Karakter: Bagaimana Membantu Anak Mengembangkan Penilaian yang Baik, Integritas dan Kebajikan Penting Lainnya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Miles, Matthew B dan A. Michael Huberman. (1992). Analisis Data Kualitatif, Buku Sumber tentang Metode-Metode Baru, Terj. Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: UI-Press.

Moleong, Lexy. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Santhut, Khatib Ahmad. (1998). Daar Al-Bait fi Tarbiyah At-Thif Al-Muslim, Terj. Ibnu Burdah, Menumbuhkan Sikap Sosial Moral dan Spiritual Anak dalam Keluarga Muslim. Yogyakarta: Mitra Pustaka.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.