Pengawasan dan Pengendalian Pembiayaan Pendidikan dalam Meningkatkan Akuntabilitas di SMP Al-Amanah Cileunyi Kabupaten Bandung

(1) * Dianing Banyu Asih Mail (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia)
(2) Ara Hidayat Mail (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa bagaimana mekanisme pengawasan dan pengendalian pembiayaan pendidikan sebagai strategi dalam meningkatkan akuntabilitas di SMP Al-Amanah Cileunyi, Kabupaten Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi yang dilakukan terhadap subjek penelitian yang terdiri dari kepala sekolah, bendahara sekolah dan perwakilan pihak yayasan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sistem pengelolaan pembiayaan pendidikan telah berjalan secara fungsional melalui RKAS, prosedur pengajuan,pencairan dana, serta pelaporan keuangan secara berkala. Namun demikian, efektivitas pengawasan dan pengendalian belum optimal akibat keterbatasan SOP yang belum terstandarisasi, rendahnya literasi administrasi keuangan, serta belum optimalnya penggunaan prosedur digital.penelitian ini mengaskan bahwa peningkatan akuntabilitas pembiayaan pendidikan memerlukan integrasi pengawasan dan pengendalian yang kuat dan didukung oleh kompetensi sumber daya manusia dan sistem pelaporan yang transparan dan terstandarisasi.

Keywords


Akuntabilitas; Pembiayaan Pendidikan; Pengawasan

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jim.v10i3.2026.2315-2322
      

Article metrics

10.31604/jim.v10i3.2026.2315-2322 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Abiyu, F., Fadhilah, Ariesta, A., & Alfaruqi, D. M. (2025). Manajemen Keuangan Sekolah yang Transparan dan Akuntabel. Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan, 2(1), 419–424. https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jimp/article/view/904

Afrizal. (2014). Metode Penelitian Kualitatif. Rajawali Pers.

Anzelina, R., Ema, & Nayiroh, L. (2025). Strategi Komunikasi Pemasaran Event “Communication Youth Expo 2024” (Studi Kasus pada Event Communication Youth Expo 2024). Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, dan Humaniora, 9(4), 2403–2410. https://doi.org/https://doi.org/10.31604/jim.v9i4.2025.2403-2410

Ariesta, A., Pratama, A., Ermita, & Wildanah, F. (2025). Sistem Administrasi Keuangan Sekolah Berbasis Digital Untuk Meningkatkan Efektifitas Pendidikan. Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan, 2(1), 343–349. https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jimp/article/view/874

Bungin, M. B. (2009). Penelitian Kualitatif : Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya (Cetakan ke). Kencana.

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications.

Ellili, N., Nobanee, H., Haddad, A., Alodat, A. Y., & AlShalloudi, M. (2024). Emerging trends in forensic accounting research: Bridging research gaps and prioritizing new frontiers. Journal of Economic Criminology, 4, 100065. https://doi.org/10.1016/j.jeconc.2024.100065

Fadlilah, A. H., Rahmadhani, A. A., Irawati, I., Hartati, N., & Ariska, C. (2025). Pendampingan Pengelolaan Sistem Informasi Keuangan di Sekolah Yayasan Pendidikan Ibnu Sina. Puan Indonesia, 7(1), 367–372. https://doi.org/https://doi.org/10.37296/jpi.v7i1.391

Fauziah, S. N., & Arnu, A. P. (2025). Analisis Manajemen Sumber Daya Manusia terhadap Peningkatan Karir Tenaga Kerja di Era Digital pada sebuah Instansi/Organisasi. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(3.C), 66–74. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/9899

Herdiansyah, H. (2019). Wawancara, Observasi, dan Focus Groups: Sebagai Instrumen Penggalian Data Kualitatif. Rajawali Pers.

Manaf, T. A., & Arnu, A. P. (2025). Faktor yang Mempengaruhi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Strategis Rekruitmen Tenaga Kerja. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(3.C), 87–92. http://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/9901

Merisa, N., & Safitri, B. (2023). Pengawasan Penggunaan Dana Pendidikan di Sekolah. Cendekia Inovatif Dan Berbudaya, 1(1), 81–88. https://doi.org/10.59996/cendib.v1i1.218

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (Edition 3). SAGE Publications.

Mugni, S. A. Al, Kasmin, Hidayatullah, S. S. W., Siregar, A., & Pratama, D. E. (2025). Analisis Faktor Finansial dan Motivasi Intrinsik terhadap Keberlanjutan UMKM Makanan Skala Mikro. Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, dan Humaniora, 9(4), 2316–2320. https://doi.org/https://doi.org/10.31604/jim.v9i4.2025.2316-2320

Nadeak, B. (2022). Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Widina Bhakti Persada Bandung.

Nadhifa, A. M., Fitri, H., Diki, D., & Syunu, T. (2024). Analisis Sumber dan Jenis Pembiayaan Pendidikan di Indonesia. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(3), 25–39. https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i3.3004

Pratama, D. E., Pratama, B. W., Oxygentri, O., & Ema. (2025). Analisis Motion Graphic untuk Pemasaran sebagai Fenomena Sosial Baru: Studi Kasus Event Eraspace 2023. Jurnal Intervensi Sosial dan Pembangunan (JISP), 6(1), 97–110. https://doi.org/10.30596/jisp.v6i1.21475

Pratiwi, A., & Arnu, A. P. (2025). Pemahaman Dasar untuk Pengimplementasian Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Organisasi Non-Profit. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(3.C), 137–142. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/9900

Ramadani, Z., & Arnu, A. P. (2025). Pengaruh Manajemen Sumber Daya Manusia terhadap Kuantitas Tenaga Kerja Perusahaan di Perusahaan Bidang Jasa Event Organizer (Studi Kasus PT. BOAK GLOBAL SMARTINDO). Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(3.C), 102–109. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/9904

Rusdiana, A. (2019). Manajemen Pembiayaan Pendidikan: Filosofi, Konsep, dan Aplikasi. Pusat Penelitian Penerbitan Universitas Islam Negeri Sultan Gunung Djati Bandung.

Saputra, I. E., Pamungkas, R. W. P., & Hendharsetiawan, A. A. (2025). Teacher Salary Projections Based on Student Tuition Fees and Teacher Assessments Using Linear Regression Algorithms at the Al-Husna Foundation TPA. International Journal of Education, Information Technology, and Others, 8(4), 30–36. https://jurnal.peneliti.net/index.php/IJEIT/article/view/13013

Singleton, T. W., & Singleton, A. J. (2010). Fraud Auditing and Forensic Accounting (4th Editio). Jhon Wiley and Sons, Inc.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Cetakan ke). Alfabeta.

Widodo, T., Muhammad, I., Darmayanti, R., Nursaid, N., & Amany, D. A. L. (2023). Manajemen Keuangan Pendidikan Berbasis Digital: Sebuah Kajian Pustaka. Indonesian Journal of Educational Management and Leadership, 1(2), 146–167. https://doi.org/10.51214/ijemal.v1i2.548

Windy, P. S. (2025). Tantangan dan Solusi Dalam Menegelola Keuangan Sekolah Secara Efektif. Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan, 2(1), 350–355. https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jimp/article/view/875

Zager, L., Malis, S. S., & Novak, A. (2016). The Role and Responsibility of Auditors in Prevention and Detection of Fraudulent Financial Reporting. Procedia Economics and Finance, 39, 693–700. https://doi.org/10.1016/S2212-5671(16)30291-X


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

 
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.