Email this article 
(Universitas Bengkulu, Indonesia)(2) Tamrin Bangsu
(Universitas Bengkulu, Indonesia)(3) Rosi L Vini Siregar
(Universitas Bengkulu, Indonesia)*corresponding author
AbstractPenelitian ini berfokus pada pengkajian faktor kemampuan anak berhadapan dengan hukum (ABH) dalam mengendalikan diri di LPKA Kelas II Bengkulu. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam dan observasi. Subjek penelitian adalah ABH usia 16–17 tahun, dengan 5 informan ABH dan 1 petugas pembinaan. Penelitian ini mengidentifikasi pola pengendalian diri ABH berdasarkan kerangka teori regulasi emosi dari Gilliom, yang terlihat dalam strategi seperti active distraction, passive waiting, information gathering, comfort seeking, focus on delay object/task, dan peak anger. Hasil menunjukkan bahwa ABH dengan dukungan keluarga dan kondisi psikologis yang lebih stabil cenderung menggunakan strategi regulasi emosi adaptif, sementara ABH yang mengalami trauma atau minim dukungan lebih banyak menunjukkan pola impulsif seperti berkelahi, menarik diri, atau melanggar aturan. Temuan ini memperkuat pentingnya pendekatan pembinaan berbasis regulasi emosi dalam konteks LPKA. Keseluruhan temuan ini menegaskan perlunya strategi intervensi yang tidak hanya menitikberatkan pada kondisi psikologis anak, melainkan juga mendorong peran aktif keluarga dan lingkungan sosial. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan model pembinaan di LPKA dengan menekankan kerja sama antara lembaga dan keluarga dalam memperkuat pengendalian diri anak
KeywordsCICL; Internal-external factors; LPKA; Self-regulation
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jim.v10i1.2026.%25p |
Article metrics10.31604/jim.v10i1.2026.%p Abstract views : 0 |
Cite |
References
Ackerman, E., Magram, J., & Kennedy, T. D. (2024). Systematic review: Impact of juvenile incarceration. Child Protection and Practice, 3(June), 100083. https://doi.org/10.1016/j.chipro.2024.100083
Aisa, S., & Ahmad, L. (2023). Sefl-Control Narapidana Remaja. JIVA: Journal of Behaviour and Mental Health, 4(1), 11–20. https://doi.org/10.30984/jiva.v4i1.2398
Angraini, Y., Equatora, M. A., Aulia, Q., & Butar, H. F. B. (2023). Perubahan Perilaku Anak Tindak Pidana Pelecehan Seksual Dengan Pendekatan Family Support (Studi Kasus Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas I Tangerang). Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(3), 66–79.
Balthip, K., Phoomchaiya, S., Nudla, P., Suwanruangsri, S., Sathirapanya, C., & Buathong, N. (2025). Effect of life purpose program on the wellness of juvenile delinquents with a history of alcohol use detained at the juvenile detention center: A quasi-experimental study. Belitung Nursing Journal, 11(4), 384–393. https://doi.org/10.33546/bnj.3795
Bazemore, G., & Umbreit, M. (2019). Juvenile justice reform and restorative justice: Building theory and policy from practice. Routledge.
Burt, C. H. (2020a). Self-Control and Crime: Beyond Gottfredson & Hirschi’s Theory. Annual Review of Criminology, 3, 43–73. https://doi.org/10.1146/annurev-criminol-011419-041344
Burt, C. H. (2020b). Self-Control and Crime: Beyond Gottfredson & Hirschi’s Theory. Annual Review of Criminology, 3, 43–73. https://doi.org/10.1146/annurev-criminol-011419-041344
Dwiantoro, B., & Subroto, M. (2023). Implementasi Upaya Penurunan Resiko Residivisme Anak Binaan Pemasyarakatan Melalui Model Pembinaan di LPKA. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(5), 5514–5524.
Eadeh, H., Breaux, R., & Nikolas, M. (2022). Psychosocial Interventions for Adolescents. 24(4), 684–706. https://doi.org/10.1007/s10567-021-00362-4.A
Fine, A., Baglivio, M. T., Cauffman, E., Wolff, K. T., & Piquero, A. R. (2018). Does the Effect of Self-Regulation on Adolescent Recidivism Vary by Youths’ Attitudes? Criminal Justice and Behavior, 45(2), 214–233. https://doi.org/10.1177/0093854817739046
Firdaus, F., Reza, A., Marham, I. A., Rosadi, A. A., & Yusnaeni. (2022). Pengenalan emosi melalui psikoedukasi pada anak berhadapan hukum (ABH) di balai rehabilitasi anak memerlukan perlindungan khusus (BRSAMPK) toddopuli makassar. IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol. 2., No. 2, 2022 Pelanggaran, 109–115.
Haag, A. C., Bagrodia, R., & Bonanno, G. A. (2024). Emotion Regulation Flexibility in Adolescents?: A Systematic Review from Conceptualization to Methodology. Clinical Child and Family Psychology Review, 27(3), 697–713. https://doi.org/10.1007/s10567-024-00483-6
Hidayat, F., & Muhammad, A. (2025). Sosialisasi perspektif psikologis terkait kontrol diri dalam pencegahan tindak pidana anak delikuensi. Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, STKIP Melawi.
Indonesia, K. N. R. (2025). Data Anak yang Berkonflik dengan Hukum (ABH) di Indonesia. Pusat Informasi Kriminal Nasional (Pusiknas) Bareskrim Polri.
Kemenkumham. (2015). Regulation of the Minister of Law and Human Rights Republic of Indonesia Number 18 of 2015 About Organization and Work Procedures for Child Specific Development Institutions. 1148.
(KPAI), K. P. A. I. (2025). Laporan Tahunan KPAI, Jalan Terjal Perlindungan Anak?: Ancaman Serius Generasi Emas Indonesia. Komisi Perlindungan Anak Indonesia.
Kurnia, A., & Kaloeti, D. (2024). A Dataset for Family Resilience among Juvenile Offenders in Java. ISPsy 2023: Proceedings of the 6th International Seminar on Psychology, ISPsy 2023, July 18-19, Purwokerto, Indonesia. https://doi.org/10.4108/eai.18-7-2023.2343380
Malicse, A. (2024). The psychology of juvenile delinquency: Understanding causes and solutions. PhilPapers.
Maslihah, S. (2017). Faktor Yang Mempengaruhi Kesejahteraan Subyektif Anak Didik Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Jurnal Psikologi Insight, 1(1), 82–94. https://doi.org/10.17509/insight.v1i1.8446
Megawati, H., Qonita, A., Maharani, A., Kurniati, K., Syahrial, P. D., Salsabila, Q. ‘Ainan, Sy, V. R., & Lubis, I. R. (2025). Investigating the Effectiveness of Self-Control for Pupils - Reflective Journaling (STOP-RJ) in Enhancing Self-Control Among Juvenile Detainees. Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP), 11(2), 90. https://doi.org/10.22146/gamajpp.101801
Orcutt, J. D. (2016). Crime, Social Control Theory of. The Blackwell Encyclopedia of Sociology, 1–4. https://doi.org/10.1002/9781405165518.wbeosc156.pub2
Paley, B., & Hajal, N. J. (2022). Conceptualizing Emotion Regulation and Coregulation as Family Level Phenomena. Clinical Child and Family Psychology Review, 25(1), 19–43. https://doi.org/10.1007/s10567-022-00378-4
Paulus, F. W., Ohmann, S., Möhler, E., Plener, P., & Popow, C. (2021). Emotional Dysregulation in Children and Adolescents With Psychiatric Disorders . A Narrative Review. 12(October). https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.628252
Qoyum, M. (2022). Upaya Peningkatan Pengendalian Diri Santri Dalam Interaksi Sosial Melalui Bimbingan Kelompok Di PP. Tuhfatul Mubtadiin Kabupaten Kediri. IAIN Kediri.
Rachmawati, A. (2019). Pengaruh Pembinaan Psikososial terhadap Perilaku Anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA). Jurnal Psikologi Anak, 12(2), 88–103.
Rohana, M. Y. U., & Wibowo, P. (2022). Bimbingan Sosial Individu dalam Upaya Perubahan Perilaku Anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas I Tangerang. JSHP?: Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 6(1), 30–40. https://doi.org/10.32487/jshp.v6i1.1271
Sabani, F. (2019). Perkembangan anak-anak selama masa sekolah dasar (6–7 tahun). Didakta: Jurnal Kependidikan, 8(2), 89–100.
Safitri, K., & Ningsih, Y. T. (2021). Langkah Kecil, Harapan Besar: Afirmasi Positif untuk Self-Esteem Remaja Residivis di LPKA Kelas II Payakumbuh. Social, Humanities, and Educational Studies SHEs: Conference Series 8 (2) (2025) 315 – 324, 8(2), 167–186.
Salinas, K. Z., & Venta, A. (2021). Testing the Role of Emotion Dysregulation as a Predictor of Juvenile Recidivism. 83–95.
Spradley, P., & Huberman, M. (2024). Kajian Teoritis tentang Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif?
Statistik, B. P. (2024). Statistik Penduduk Indonesia Menurut Umur (0–17 Tahun) Tahun 2024. Badan Pusat Statistik (BPS). https://www.bps.go.id
Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidana Anak, Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 153 (2012).
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak (2014).
Wilona, J. S., Rahayu, Y. P., & Ayuni, A. (2021). Violent Crimes and Adverse Childhood Experiences in Young Offenders At Blitar Juvenile Detention Centre. Jurnal Psikologi, 19(4), 388–401. https://doi.org/10.14710/jp.19.4.388-401
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.