OPTIMALISASI BRANDING DESA MELALUI PELATIHAN PENULISAN BERITA DAN MANAJEMEN BLOG BAGI PEMUDA KARANG TARUNA DI KECAMATAN PURWANEGARA

(1) * Ika Septiana Mail (Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang, Indonesia)
(2) Siti Ulfiyani Mail (Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang, Indonesia)
(3) Aris Trijaka Harjanta Mail (Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Di era modernisasi teknologi, penyebaran informasi berbasis digital telah menjadi pilar penting untuk mendukung kemajuan desa dalam berbagai aspek, khususnya sosial dan ekonomi. Sebagai organisasi masyarakat desa, Karang Taruna memainkan peran strategis dalam upaya tersebut karena memiliki "literasi internet" yang terbukti dan keterampilan teknologi yang memadai. Namun, anggota Karang Taruna di Desa Kalitengah, Kabupaten Banjarnegara, masih menghadapi tantangan dalam publikasi profesional dan pengelolaan blog untuk mempromosikan potensi desa. Masalah inilah yang menjadi landasan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan literasi digital melalui pelatihan penulisan berita dan pengelolaan blog agar potensi desa dapat dikomunikasikan secara luas dan efektif. Pelatihan dilakukan menggunakan pendekatan partisipatif dan metode praktik langsung, yang mencakup teknik penulisan jurnalistik serta manajemen konten digital. Hasil menunjukkan bahwa peserta berhasil menghasilkan karya jurnalistik yang memenuhi unsur 5W+1H (what, why, who, where, when, dan how), struktur, serta kaidah kebahasaan. Produk tulisan yang dihasilkan meliputi narasi tentang program desa, potensi wisata alam, pelestarian tradisi, dan dinamika kegiatan masyarakat. Dapat disimpulkan bahwa pelatihan ini memberdayakan anggota Karang Taruna untuk menjadi agen informasi lokal yang kompeten, sekaligus membuka prospek karier dalam penulisan berita untuk mendukung pembangunan desa

Keywords


Literasi Digital; Karang Taruna; Penulisan Berita; Pengelolaan Blog; Potensi Desa

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v9i7.2857-2866
      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Anfas, Latif, A., Sujipto, A., Thamrin, S. H., Fatana, N., & Sukmawan, S. (2024). Penguatan Karakter Kebangsaan bagi Pemuda Karang Taruna Desa di Polewali Mandar dalam Membangun Karakter Sosial di Era Digitalitasi. Jurnal Abdi Masyarakat (Jamas), 2(2), 523–530. https://doi.org/https://doi.org/10.62085/jms.v2i2.116

Astuti, Saenab, & Rezeky, A. S. (2026). Reposisi Peran Karang Taruna dalam Tata Kelola Desa: dari Pelaksana Kegiatan Menjadi Pengelola Data Berbasis Komunitas. Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat (JAPM), 4(3), 249–260. https://doi.org/https://doi.org/10.61722/japm.v4i3.9758

Effendi, Z., Hasibuan, H. B., Tambunan, J. N., Raihan, A. B., Alpiki, A., Purnomo, A., & Hutapea, W. (2025). Pengabdian kepada Masyarakat dengan Pendekatan Partisipatif Di Desa Bah Balua Kecamatan Bangun Purba Kabupaten Deli Serdang. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 7(1), 349–361. https://doi.org/https://doi.org/10.30605/atjpm.v7i1.7273

Faqih, A., Rifai, A., Solihin, M. R., & Ayyasy, M. D. (2022). Peningkatan Kreativitas Karang Taruna Melalui Pelatihan Desain Grafis dan Konten Digital. AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 208–214. https://journal.mediapublikasi.id/index.php/amma/article/view/5232/3602

Handoko, W., Setyoko, P., & Denok, K. (2023). Youths’ Digital Literacy Skills: Critical Thinking to Participate in Elections. Journal of Local Government Issues, 6(1), 19–34. https://doi.org/10.22219/logos.v6i1.23229

Junaidi, Y., Adi, S. A., & Rachmi, I. S. (2022). Pendekatan Partisipatif dalam Program Bahari Sembilang Mandiri sebagai Upaya Peningkatan Inisiatif Lokal. Jurnal Locus: Penelitian Dan Pengabdian, (7). https://doi.org/10.36418/locus.v1i7.168

Kemp, S. (2025, December 25). Digital 2025: Indonesia. Https://Datareportal.Com/Reports/Digital-2025-Indonesia.

Kurnia, M. I. (2023). Village Branding Based on Development of MSMEs. Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis Dan Inovasi, 10, 2610–2618. https://doi.org/https://doi.org/10.35794/jmbi.v10i3.54659

Permana, R. (2019). Peran Kontributor Berita dan Jurnalisme Warga Secara Industrial dalam Era Masyarakat Informasi. Jurnal Audience, 1(2), 162–173. https://doi.org/https://doi.org/10.33633/ja.v1i2.2689

Pratama, F. F., & Rahmat. (2018). Peran karang taruna dalam mewujudkan Tanggung Jawab Sosial Pemuda sebagai Gerakan Warga Negara. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 15(2), 170–179. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jc.v15i2.19182

Rianto, P., & Sukmawati, A. I. (2021). Literasi Digital Pelajar di Yogyakarta: Dari Consuming ke Prosuming Literacy. Jurnal Komunikasi Global, 10(1). https://doi.org/https://doi.org/10.24815/jkg.v10i1.20612

Sarrah, K. F., Sri, D. F., & Riswanto. (2022). Peran Citizen Journalism dalam Mengakomodir Informasi (Studi pada Akun Instagram @Bengkuluinfo). Jurnal Humas Dan Media Kontemporer (MADIA), 2(1), 26–33. https://jurnal.umb.ac.id/index.php/madia/article/view/3043/1788

Septiana, I., Ulfiyani, S., & Harjanto, A. T. J. (2025). Optimizing the Use of Website Media as an Effort to Improve SDGs in Kalitengah Village, Banjarnegara. Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat, 6(2), 992–1002. https://doi.org/10.35311/jmpm.v6i2.738

Umar, Rahman, M., Ramadhani, N., Handayani, G. T., Ulvariani, Hayuddin, S., Olivia, H., Nurayni, W., Rifaldi, R. A., Aidil, Salam, A., & Ahsahra, A. (2026). Pendekatan Partisipatif dalam Mewujudkan Desa Ramah Perempuan dan Anak di Desa Ponggi. Jurnal Pengabdian Indonesia (JPI), 2(1), 234–243. https://doi.org/10.62567/jpi.v2i1.1743

Widiatmaka, P., Mujahidah, N., Rahmap, & Arifudin. (2023). Pendidikan karakter melalui karang taruna untuk membangun karakter sosial pada generasi digital native. Jurnal Pendidikan Karakter, 14(1), 32–41. https://doi.org/10.21831/jpka.v14i1.57036

Yasuandari, Syawalani, D. A., Sanjev, D., Yasyfi, H., Febrian, I. H., & Qoys, M. N. Al. (2025). Pemberdayaan Karang Taruna Desa Jayagiri melalui Jurnalisme Warga (Citizen Journalism): Optimalisasi Media Komunitas “Suara Rimpang” dalam Edukasi Lingkungan. Jurnal Madaniya, 6(4), 2200–2210. https://doi.org/https://doi.org/10.53696/27214834.1435


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.