PENINGKATAN KESADARAN KESELAMATAN DAN KEAMANAN TEKNOLOGI PADA SISWA SMA MELALUI PROGRAM SOSIALISASI BERBASIS ENGINEERING

(1) Asrul Fole Mail (Universitas Muslim Indonesia, Indonesia)
(2) * Khoerun Nisa Safitri Mail (Universitas Ibnu Sina, Indonesia)
(3) Nurul 'Aini Mail (Universitas Ibnu Sina, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran keselamatan dan keamanan teknologi pada siswa SMA melalui program sosialisasi berbasis engineering di SMA Al-Azhar Batam. Perkembangan teknologi yang pesat pada era Industri 4.0 menyebabkan intensitas penggunaan perangkat digital oleh siswa semakin tinggi, namun belum sepenuhnya diimbangi dengan pemahaman risiko, keselamatan, dan keamanan teknologi. Program PKM ini dilaksanakan dengan pendekatan edukatif dan partisipatif yang meliputi sosialisasi keselamatan dan keamanan teknologi, pengenalan konsep engineering, pendampingan studi kasus, serta diskusi interaktif. Peserta kegiatan terdiri atas siswa kelas X, XI, dan XII. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test, post-test, kuesioner, dan observasi langsung selama pelaksanaan program. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada tingkat pemahaman dan kesadaran siswa terhadap keselamatan dan keamanan teknologi. Nilai pre-test berada pada kisaran 48,72%–66,67%, sedangkan hasil post-test meningkat menjadi 82,05%–97,44% pada seluruh indikator. Peningkatan tertinggi terdapat pada indikator penerapan penggunaan teknologi secara aman dan bertanggung jawab di lingkungan sekolah. Hasil ini membuktikan bahwa sosialisasi berbasis engineering efektif dalam menumbuhkan kesadaran risiko, pola pikir kritis, serta sikap bertanggung jawab siswa dalam memanfaatkan teknologi. Kegiatan PKM ini berkontribusi pada pengembangan model edukasi keselamatan teknologi yang kontekstual dan berkelanjutan di tingkat pendidikan menengah.


Keywords


keselamatan teknologi, sosialisasi berbasis engineering, kesadaran siswa, pengabdian masyarakat, keamanan digital

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v9i2.%25p
      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Ardiansyah, M., & Fernando, W. (2023). Perancangan dan Implementasi Video Profil Sekolah SMK Al-Azhar Batam menggunakan MDLC. Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 1–9. https://doi.org/10.37253/se.v1i1.7334

Aryanto, Darajat, A. U., & Ubaidah. (2025). Peningkatan Kualitas Pembelajaran Vokasi Melalui Integrasi Game Metaverse Dan Iot Di Smk Smti Bandar Lampung. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(12), 4444–4450. https://doi.org/10.31604/jpm.v8i12.4444-4450

Budianto, A. G., Fajar, A., Suryo, A. T. E., Cahyono, G. R., Rusilawati, R., Wibowo, B. S., Az-Zahra, S. F., Atmadja, F. E. D., & Najua, S. N. (2025). Pemanfaatan Teknologi Internet of Things untuk Penunjang Model Pembelajaran Science, Technology, Engineering and Mathematics. Indonesian Journal for Social Responsibility, 7(1), 93–105. https://doi.org/10.36782/ijsr.v7i01.412

Daud, M., & Ekonomi, M. P. (2025). Pemanfaatan Teknologi Untuk Peningkatan Produktifitas Kelompok Wirausaha Menjahit Santriwati Koperasi Dayah Al-Furqan Bambi, Aceh. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(11), 4157–4164. https://doi.org/10.31604/jpm.v8i11.4157-4164

Fatima H. W, D., & Suryadi, A. (2023). Pengaruh Service Level Supplier Terhadap Performance Logistic pada Warehouse di Pt.Xyz Branch Batam. INSOLOGI: Jurnal Sains Dan Teknologi, 2(6), 1184–1190. https://doi.org/10.55123/insologi.v2i6.3065

Fole, A. (2025). Inovasi Mitigasi Risiko Dalam Sistem Rantai Pasok: Vol. I (I). CV. Adanu Abimata. https://penerbitadab.id/inovasi-mitigasi-risiko-dalam-sistem-rantai-pasok/

Harahap, L., Sihombing, M. M. R., Sirait, K., Fitri, A., Sitompul, M. S., Purba, S. D., & Panggabean, J. F. R. (2025). Sosialisasi Peran AI dalam Dunia Kerja dan Pendidikan pada SMA Methodist 8 Medan dalam Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli, 3(2), 81–88. https://doi.org/10.35335/nauli.v3i2.186

Leliavia, L. (2023). Literature Review: Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) Sebagai Inovasi di Era Revolusi Industri 4.0. Khatulistiwa Profesional: Jurnal Pengembangan SDM Dan Kebijakan Publik, 4(1), 1–12. https://doi.org/10.62099/khapro.v4i1.41

Muharam, R. S., Afrilia, U. A., & Sudarma, S. (2025). Revitalisasi Pendidikan Vokasi Berbasis Kebutuhan Industri 4.0: Implikasi Kebijakan Pendidikan di Daerah Sub-Urban. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(3), 425–436. https://doi.org/10.54259/diajar.v4i3.4440

Muslimin, I., Rasdi, R., Anwar, D. P., Yusran, U. M., Asjun, A., Raodah, R., Fole, A., Erniyani, E., Ningsih, K., & Musytari, M. (2024). Optimalisasi Pemanfaatan Cangkang Molting Lobster Air Tawar Sebagai Penyedap Rasa Alami Di Desa Paccellekang. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(5), 1552–1558. https://doi.org/10.31604/jpm.v7i5.1552-1558

Noviansyah, K. A. (2023). Sosialisasi Penerapan Peraturan K3 (Keselamatan Dan Kesehatan Kerja) pada Siswa SMA Negeri 1 Kikim Barat Lahat. ’Asabiyah: Jurnal Pengabdian Hukum, 1(1), 16–22. https://doi.org/10.32502/jph.v1i1.5928

Serianti, P., Ria, D., Tb, Y., & Albar, R. (2024). Peningkatan Literasi Digital Siswa SMA melalui Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Informasi di Era Revolusi Industri 4.0. In Jurnal Pengabdian Masyarakat (INOTEC) (Vol. 6, Issue 1). https://jurnal.uui.ac.id/index.php/jpkmi/article/view/4119

Setyowati, W., & Anugrah, R. (2023). Pengabdian Masyarakat di Sekolah Menengah Atas Banten Yang Berfokus Pada Teknologi Informasi Untuk Industri 4.0. ADI Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 21–26. https://doi.org/10.34306/adimas.v4i1.1024

Sugito, E., Hanafi, H., & Octavia, N. (2025). Pemberdayaan UMKM dan Masyarakat Melalui Teknologi Digital dan Technopreneurship di Kelurahan Sadai, Kota Batam. Jurnal Abdimas Sains Dan Teknologi Ibnu Sina, 2(01), 1–9. https://doi.org/10.36352/jastis.v2i01.1217

Wijaya, T., & Ediyono, S. (2022). Pembelajaran Sejarah Berbasis Media Online dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Siswa di Era Revolusi Industri 4.0. Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series, 5(3), 196–201. https://doi.org/10.20961/shes.v5i3.59322


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.