PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN ANAK-ANAK MELALUI PROGRAM MENGAJI MAGRIB DI DESA PAGARAN GALA-GALA KECAMATAN PANYABUNGAN SELATAN KABUPATEN MANDAILING NATAL
(1) * Irman Puansah Mail (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Yola Nurpaisah Mail (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Dita Wahyuni Mail (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(4) Ahmad Wahyudi Gultom Mail (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(5) Lia Ramadhani Mail (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an anak-anak melalui kegiatan Mengaji Magrib secara terstruktur di Desa Pagaran Gala-gala, Kabupaten Mandailing Natal. Kegiatan dilaksanakan melalui pengajaran langsung, pembinaan, serta pendampingan rutin setelah salat Magrib. Metode yang digunakan meliputi observasi, praktik pengajaran, evaluasi, dan umpan balik berkelanjutan. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan ketepatan membaca Al-Qur’an, kemampuan mengenali tajwid, serta meningkatnya motivasi anak-anak dalam belajar. Program ini memberikan kontribusi dalam memperkuat literasi keagamaan pada anak-anak dan mendukung perkembangan pendidikan Islam di lingkungan masyarakat desa

Keywords


literasi Al-Qur’an, mengaji magrib, anak-anak, pengabdian masyarakat, pendidikan agama.

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v5i2.855-859 		      

Article metrics

Abstract views : 0

   

Cite

How to cite item
   

References


Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Baharuddin. (2010). Pendidikan dan Psikologi Perkembangan. Jakarta: Rineka Cipta.

Hasanah, U. (2018). Efektivitas Pembelajaran Al-Qur’an melalui Metode Talaqqi. Jurnal Pendidikan Islam, 5(2), 112–125.

Sanjaya, W. (2016). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Sudjana, N. (2010). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Uno, H. B. (2012). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.