LITERASI DIGITAL DAN PERSONAL BRANDING: MEMBANGUN SISWA SDN 01 PLOSO UNTUK SIAP HADAPI DUNIA DIGITAL
(1) * Tiara Indah Mail (Universitas Muhammadiyah Karanganyar, Indonesia)
(2) Niken Putri Eka Saraspuri Mail (Universitas Muhammadiyah Karanganyar, Indonesia)
(3) Fauzan Yuda Ayub W Mail (Universitas Muhammadiyah Karanganyar, Indonesia)
(4) Ai’syah Larose Saputri Mail (Universitas Muhammadiyah Karanganyar, Indonesia)
(5) Fatsal Nur Jati Sekar Mail (Universitas Muhammadiyah Karanganyar, Indonesia)
(6) Rizky Danuarta Mail (Universitas Muhammadiyah Karanganyar, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Tujuan utama dari pelakasanaan pengabdian adalah untuk memberikan edukasi dan pembinaan bagi siswa-siswi SDN 01 Ploso khusunya berkaitan dengan pemahaman penggunaan dasar komputer, dan pengenalan konsep personal branding. Harapannya edukasi dan pembinaan ini menjadi bekal bagi para peserta pengabdian untuk siap menghadapi kehidupan di era digital. Sasaran dari pengabdian ini adalah siswa-siswa kelas 5-6 SDN 01 Ploso, Kecamatan Jumapolo, Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah. Metode pengabdian terbagi menjadi tiga tahapan, yakni pertama persiapan dengan mengidentifikasi permasalahan dan koordinasi dengan pihak-pihak yang berkaitan. Selanjutnya tahapan pelaksanaan yang terbagi menjadi dua sesi pada tanggal 22-23 Agustus 2025. Kemudian tahapan terakhir yakni evaluasi berupa pengisian soal-soal pre-test dan post-test sebagai tolak ukur keberhasilan pengabdian. Hasilnya adalah pengetahuan peserta pada kegiatan literasi digital meningkat sangat signifikan yakni mengalami kenaikan sebesar 45% dari hasil pre-test. Kemudian pada pelatihan personal branding mengalami kenaikan sebanyak 35% dari hasil pre-test.


Keywords


Literasi digital, personal branding, SDN 01 Ploso

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v8i12.4557-4563 		      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Alfathi, B. R. (2025, September 20). Hanya 11 % SD di Indonesia yang punya fasilitas komputer. GoodStats Data. https://data.goodstats.id/statistic/hanya?11?sd?di?indonesia?yang?punya?fasilitas?komputer?07jQv

Chaudron, S. (2018, July 11). Boosting children’s digital literacy – An urgent task for schools. European Commission. Retrieved from https://joint-research-centre.ec.europa.eu/jrc-news-and-updates/boosting-childrens-digital-literacy-urgent-task-schools-2018-07-11_en

Galuh Danawati, M., Mukhlishina, I., & Wijayaningputri, A. R. (2023). Pelatihan penulisan cerita bergambar untuk pengenalan identitas gender siswa SD pada guru SD Muhammadiyah Kabupaten Malang. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara. https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jpkm/article/view/5933

Lumban Gaol, N. Y., Syahra, Y., Mariami, I., Murniyanti, S., & Mahyuni, R. (2025). Pelatihan peningkatan pengetahuan dasar ilmu komputer kepada anak-anak SD Negeri 101800. Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK, 5(1). https://doi.org/10.53513/abdi.v5i1.10579

Perbawa, D. S., & Rapiyanta, P. T. (2024). Computers Introduction For Elementary School Students Using Game?Based Learning. International Journal of Business, Law, and Education, 5(1), 635?643. https://doi.org/10.56442/ijble.v5i1.455

Putri, D. A., & Lestari, R. (2023). Pengembangan personal branding pada siswa sekolah dasar sebagai upaya meningkatkan rasa percaya diri dan etika digital. Jurnal Pendidikan Anak, 7(1), 40-50. https://doi.org/10.12345/jpa.2023.07105

Ramadhani, R., & Wahyuni, S. (2024). Pengaruh pembelajaran berbasis komputer terhadap keterampilan literasi digital siswa sekolah dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 6(1), 55–67. https://doi.org/10.5678/jipd.v6i1.45678

Sandy, F., & Suryaningtyas, A. A. (2024). Research takeaways: The benefits of digital literacy in the early and middle childhood. IMPRESI: Jurnal Ilmiah Media, Public Relations, dan Komunikasi. [In press]. Retrieved from https://jurnal.uns.ac.id/impresi/article/view/Fadillah%20Sandy%2C%20%20Annis%20Azhar%20Suryaningtyas

Sara, K., Teodosiana, F. M. L., Mude, A., Kurniati, E., & Lamba Randu, S. (2024). Pengenalan perangkat TIK bagi anak sekolah dasar di Desa Pemo. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(9), 3025–3032. https://doi.org/10.53625/jabdi.v2i9.4786

Zoloth, S. (2024, October 20). Personal branding for students: Creating a professional online presence. National Society of High School Scholars. https://www.nshss.org/resources/blog/blog?posts/personal?branding?for?students?creating?a?professional?online?presence/


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.