(Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)(2) Asep Kurnia Jayadinata
(Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)(3) Fadhila Dwi Rahman
(Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)(4) Gina Nurhasanah
(Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)*corresponding author
AbstractKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan mitigasi bencana gempa kepada anak usia dini melalui media digital Book Creator. Anak usia dini merupakan kelompok rentan saat terjadi bencana, sehingga penting diberikan edukasi kesiapsiagaan sejak dini dengan cara yang menyenangkan dan sesuai perkembangan mereka. Metode pelaksanaan dilakukan melalui workshop yang melibatkan guru dan orang tua di TK Plus Raudhoh, Purwakarta. Peserta diperkenalkan dengan aplikasi Canva untuk mendesain cerita mitigasi bencana, kemudian mengintegrasikannya ke dalam Book Creator. Hasil kegiatan menunjukkan guru antusias, meskipun sebagian masih mengalami kesulitan teknis dalam pengoperasian aplikasi. Dengan pendampingan intensif, peserta mampu menghasilkan buku digital interaktif yang memuat simulasi langkah penyelamatan diri saat gempa. Kegiatan ini berkontribusi dalam peningkatan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi pembelajaran sekaligus membentuk materi edukatif yang menarik bagi anak usia dini. Dengan demikian, Book Creator terbukti potensial sebagai media pembelajaran mitigasi bencana berbasis digital yang dapat meningkatkan kesiapsiagaan anak sejak dini. KeywordsBook Creator, mitigasi bencana, anak usia dini, media digital, workshop
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jpm.v8i10.3610-3616 |
Article metricsAbstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Fatimah, F. N., Afifah, H. U. N., Auliani, R., & Larasati, S. A. (2023). Alat permainan edukatif sebagai sumber dan media pembelajaran anak usia dini. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 7(1), 44-56.
Hidayat, M., Assegaf, A. H., & Fauzan, R. S. (2023). TRANSFORMASI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI EDUKASI MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI PADA ANAK USIA DINI DI CIANJUR JAWA BARAT. Sebatik, 27(1), 451-457.
Nurjanah, N. E., & Mukarromah, T. T. (2021). Pembelajaran berbasis media digital pada anak usia dini di era revolusi industri 4.0: Studi literatur. Jurnal Ilmiah Potensia, 6(1), 66-77.
Oktaryanti, L. N., & Anggalih, N. N. (2024). PERANCANGAN DESAIN BUKU EDUKASI INTERAKTIF MENGENALKAN BENCANA CUACA EKSTREM ANAK USIA DINI. Jurnal Desgrafia, 2(2), 219-232.
Putri, S. U., Restya, D. N., Rafifah, F. A., & Muklis, F. A. (2024). Pelatihan Penggunaan Book Creator Sebagai Media Pembelajaran Digital Bagi Guru-guru PAUD. Abdimas Galuh, 6(2), 1577-1589.
Putri, S. U., Restya, D. N., Rafifah, F. A., & Muklis, F. A. (2024). Pelatihan Penggunaan Book Creator Sebagai Media Pembelajaran Digital Bagi Guru-guru PAUD. Abdimas Galuh, 6(2), 1577-1589.
Rini, K. P. S., Syarifah, Z., & Maranatha, J. R. (2024). Pelatihan penggunaan book creator untuk membuat buku digital di tk yos sudarso purwakarta. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(12), 924-932.
SAFITRI, D. I. PENGEMBANGAN DIGITAL GAME ULAR TANGGA MITIGASI BENCANA DALAM PEMBELAJARAN IPAS UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI MITIGASI BENCANA (Bachelor's thesis, (Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).
Setiawan, I. N., Krismawati, D., Pramana, S., & Tanur, E. (2022, November). Klasterisasi wilayah rentan bencana alam berupa gerakan tanah dan gempa bumi di indonesia. In Seminar Nasional Official Statistics (Vol. 2022, No. 1, pp. 669-676).
Tanjung, I. I., & Anggalih, N. N. (2024). PERANCANGAN BUKU INTERAKTIF MITIGASI KEBAKARAN DI DALAM RUANGAN UNTUK ANAK PRASEKOLAH. Jurnal Desain Grafis Aplikatif, 2(2), 339-352.
Wahyuni, S. (2024). Peran Guru Dalam Pendidikan Mitigasi Bencana Pada Anak Usia Dini Di Paud IT Insan Madani Meukek Aceh Selatan (Doctoral dissertation, UIN Ar-Raniry Banda Aceh).
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.