PELATIHAN IMPLEMENTASI PENGUATAN PELAJAR PANCASILA UNTUK GURU PAUD

(1) * Rina Syafrida Mail (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
(2) Ega Trisna Rahayu Mail (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
(3) Dinda Nur Akmalia Mail (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Pelatihan ini dilakukan di Desa Langensari, Kecamatan Cilamaya kulon dengan sasarannya adalah pendidik atau guru PAUD. Implementasi penguatan pelajar Pancasila bagi guru PAUD memiliki dampak yang positif dan strategis terhadap pengembangan pendidikan karakter dan nilai-nilai nasionalisme di tingkat pendidikan anak usia dini. Guru-guru PAUD yang telah menjalani pelatihan ini mampu membantu anak-anak mengembangkan identitas nasional dan rasa cinta tanah air. Ini menciptakan landasan kuat untuk pembentukan generasi penerus yang memiliki rasa tanggung jawab terhadap bangsa dan negara. memberikan dampak positif terhadap kerjasama dan keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak. Para guru berhasil melibatkan orang tua dalam upaya pembentukan karakter anak-anak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Mengadaptasi metode pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan untuk menyampaikan konsep-konsep Pancasila kepada anak-anak. Penggunaan berbagai media dan aktivitas bermain dapat memperkaya pengalaman belajar anak-anak. Memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kompetensi pendidikan karakter para guru PAUD. Mereka lebih mampu membimbing anak-anak dalam membentuk sikap, perilaku, dan nilai-nilai moral yang sesuai dengan ajaran Pancasila.


Keywords


Pelatihan, Penguatan Pelajar Pancasila, Guru PAUD

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v8i7.3104-3114
      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Ardian, R. N., & Widyaningtyas, T. (2023). Pelatihan guru PAUD di TK ABA Danunegaran tentang penguatan profil pelajar Pancasila. Adimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 112–118.

Arsyad, M. F., & Salamah, S. (2023). Implementasi pengembangan projek penguatan profil pelajar Pancasila di kota Bekasi. Jurnal Pembangunan dan Pengabdian Masyarakat, 5(2), 140–147.

Dosen PAUD Universitas Negeri Malang. (2022). Upaya penguatan profil pelajar Pancasila dosen PAUD UM adakan pelatihan pembelajaran yang berorientasi diferensiasi. https://paud.fip.um.ac.id/

Halim, D. A., & Fajri, L. M. (2023). Proyek penguatan profil pelajar Pancasila sebagai implementasi Kurikulum Merdeka di lembaga PAUD. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 3005–3014.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2024). Panduan pengembangan projek penguatan profil pelajar Pancasila (Edisi revisi Mei 2024). https://kurikulum.kemdikbud.go.id

Safitri, N. A., & Rachmawati, N. (2023). Pelatihan dan pendampingan guru untuk memperkuat profil pelajar Pancasila melalui metode project based learning. Abdidas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 45–53. Setiawati, M., & Kurniawan, R. (2023).

Pelatihan implementasi Kurikulum Merdeka bagi guru PAUD di Lampung Timur. Jurnal Pengabdian Masyarakat Metro, 3(1), 35–42. Widyaningtyas, T., & Ardian, R. N. (2023). Pelatihan penguatan profil pelajar Pancasila di TK ABA Danunegaran. Prosiding URECOL, 13(1), 212–218.

Yulianingsih, D., & Safitri, R. (2023). Kompetensi guru PAUD dalam mengimplementasikan profil pelajar Pancasila. Jurnal Edukasi Riset, 6(2), 85–94. https://jer.or.id/index.php/jer/article/download/1561/816/7079

Aisyah, D. S., Sari, N. A., & Karyawati, L. (2024). Sosialisasi practical life book untuk penguatan profil pelajar Pancasila dimensi kemandirian pada anak usia dini di Kabupaten Karawang. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 2365–2373.

Syafrida, R., & Rahayu, E. T. (2023). Inovasi media paper plate dalam menstimulus kemampuan motorik halus anak usia dini. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 112–118.

Syafrida, R., Karyawati, L., Rahayu, E. T., & Permana, H. (2022). Workshop pembuatan media pembelajaran cardboard hoop multisize bagi guru PAUD di Kabupaten Karawang. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 449–455.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.