PROGRAM PEMANTAPAN KETERAMPILAM MENGAJAR PADA MATA KULIAH SPEAKING FOR INTERMEDIATE

(1) * Masitah Masitah Mail (Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia)
(2) Nuryati Nuryati Mail (Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia)
(3) St. Asriati Am Mail (Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia)
(4) Hijrah Hijrah Mail (Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia)
(5) St. Asmayanti. Am Mail (Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Kegiatan ini bertujuan untuk menyajikan meningkatkan pemantapan keterampilan mengajar (PKM), termasuk penggunaan metode pembelajaran inovatif, pengelolaan kelas yang efektif, dan integrasi teknologi dalam pembelajaran. Metode yang digunakan melibatkan pengamatan kelas, analisis evaluasi hasil belajar mahasiswa jurusan Bahasa inggris dalam mata kuliah Speaking for Intermediate, dan pengumpulan umpan balik dari partisipan terkait. Dalam proses pemantapan ini, telah dirancang pelatihan khusus untuk meningkatkan keterampilan mengajar, termasuk penggunaan metode pembelajaran inovatif, pengelolaan kelas yang efektif, dan integrasi teknologi dalam pembelajaran. Hasil pemantapan kegiatan keterampilan mengajar yang dilakukan sebagai bagian dari upaya meningkatkan profesionalisme para pendidik. Pemantapan ini diarahkan untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam pengajaran, serta merancang strategi perbaikan yang dapat meningkatkan mutu pembelajaran.


Keywords


pengajaran, PKM (pemantapan keterampilan mengajar), Speaking for Intermediate

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jpm.v7i4.1383-1387
      

Article metrics

Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


David Bohlke. Jack C. Richards. (2013). Speak Now. 2013 (with video and online practice).

Fitri, N. H. (2020). Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris melalui Strategi Bermain Aktif pada Anak TK B Aiyiyah Bustanul Athfal 1 Denpasar Tahun 2016. Jurnal Sakinah, 2(1), 37–46.

Muzammil, L. (2015). Model pembelajaran speaking dengan melihat video berbahasa Inggris yang menggunakan subtitle L2. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru, 1–11.

Rahma, H., Tahya, T., & Martaliza, Y. (2023). Program Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) di UPT Sekolah Dasar Negeri 08 Batang Lolo. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(8), 1445–1450. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i8.364

Rokhayani, A., & Cahyo Agung Dwi Nur. (2015). Peningkatan Ketrampilan Berbicara (Speaking) Mahasiswa Melalui Teknik English Debate. NhkæŠ€ç ”, 151, 10–17.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.