PERANAN NAHDLATUL ULAMA DALAM PENGEMBANGAN ISLAM NUSANTARA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA

(1) * Jaka Maulana Mail (Universitas Pembangunan Panca Budi Medan, Indonesia)
(2) Rustam Ependi Mail (Universitas Pembangunan Panca Budi Medan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Peranan Nahdlatul Ulama dalam Pengembangan Islam Nusantara Pada Lembaga Pendidikan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (Library Research) yaitu penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data dan informasi dengan bantuan bermacam-macam materi yang terdapat diperpustakaan. Peran Nahdlatul Ulama dalam munculnya lembaga pendidikan Islam sangat lah penting di Indonesia. Islam Nusantara adalah model ajaran dan aliran islam yang di bentuk oleh Nadhatul Ulama dan di kembangkan di Nusantara atupun Indonesia. Islam Nusantara di perkenalkan pada tahun 2015 oleh Bapak Presiden Ir.Joko Widodo sebagai Gerakan denominasi Masyarakat Islam Nusantara yang menolak denominasi islam berdasarkan perspektif arab dan timur Tengah.Munculnya Lembaga Pendidikan islam tak lepas dari peran Islam Nusantara serta pengaruh oleh ajaran sufisme yang di balut dengan budaya dan adat istiadat lokal yang di kembangkan oleh para tokoh islam seperti Wali songo dan Para kiai yang mengadakan pengajarannya dan di kembangkan di masjid dan surau kemudian daripada itu terbentuklah Pendidikan agama islam  dalam bentuk madrasah dan pesantern-pesantren yang sekarang tersebar di seluruh daerah dan kota yang ada di Indonesia.


Keywords


Nahdlatul Ulama, Pengembangan, Islam Nusantara dan Lembaga Pendidikan Islam.

   

DOI

https://doi.org/10.31604/muaddib.v9i1.268-283
      

Article metrics

10.31604/muaddib.v9i1.268-283 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Ritonga, Adelia Priscila, Nabila Putri Andini, and Layla Iklmah (2022). "Pengembangan Bahan Ajaran Media." Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE).

Akhiruddin, K. M. (2015). Lembaga Pendidikan Islam di Nusantara. TARBIYA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam.

Bafadhol, I. (2017). Lembaga pendidikan islam di indonesia. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam.

Ilmiawan, I., & Arif, A. (2018). Pengembangan Buku Ajar Sejarah Berbasis Situs Sejarah Bima (Studi Kasus pada Siswa Kelas X MAN 2 Kota Bima). JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan).

Inayah, I. (2021). Model Pendidikan Islam Nusantara. Jurnal Progress.

Qomar, M. (2015). Islam Nusantara: Sebuah Alternatif Model Pemikiran, Pemahaman, dan Pengamalan Islam. el Harakah: Jurnal Budaya Islam.

Yaqin, N. (2016). Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Madinah: Jurnal Studi Islam,

Saputra, R. (2019). Islam Nusantara dalam Perspektif Pendidikan Islam (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).

Ridwan, M. (2020). Peranan Lembaga Pendidikan Ma’arif Nadhlatul Ulama Dalam Penyebaran Pendidikan Islam Di Indonesia. Fikrah: Journal of Islamic Education.

Rahim, A. (2013). Nahdatul Ulama (peranan dan sistem pendidikannya). Al-Hikmah Journal for Religious Studies.

Fridiyanto, Firmansyah, Amrullah M, & Rafii M. (2021). Nahdlatul Ulama Di Tengah Gelombang Disrupsi. Bengkulu: Yayasan Sahabat Alam Rafflesia.

Bahrudin, M. (2022). Sejarah & Kiprah Ulama NU dalam Membumikan Moderasi Beragama di Wilayah Lampung. Malang: CV Literasi Nusantara Abadi.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.