KAJIAN LITERATUR PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING MEMBANTU SISWA MENINGKATKAN KESIAPAN KARIR MELALUI BIMBINGAN KARIR
(1) * Lupi Hariyanti Surat (Universitas Mathla’ul Anwar Banten, Indonesia)
(2) Devi Nurul Fikriyani Surat (Universitas Mathla’ul Anwar Banten, Indonesia)
(3) Yeni Agustin Surat (Universitas Mathla’ul Anwar Banten, Indonesia)
(4) Risa Nur Ajijah Surat (Universitas Mathla’ul Anwar Banten, Indonesia)
*corresponding author

Sari


Studi ini melihat bagaimana guru bimbingan dan konseling membantu siswa mempersiapkan karir mereka dengan layanan bimbingan karir. Guru BK sangat penting untuk membantu siswa mengenali potensi mereka dan merencanakan jalur karir mereka.Metodologi yang diterapkan adalah analisis literatur dari 15 jurnal ilmiah yang diterbitkan dalam lima tahun terakhir. Hasil kajian ini memperlihatkan bahwa peran guru bimbingan dan konseling sangat vital, mulai dari penyediaan informasi dunia kerja, asistensi dalam pemahaman minat dan bakat siswa, hingga membantu mereka dalam pengambilan keputusan karir. Selain itu, guru BK turut berperan mengatasi tekanan yang mungkin timbul dari orang tua. Secara garis besar, bimbingan karir yang efektif terbukti mampu mempersiapkan siswa menghadapi jenjang karir, membekali mereka dengan pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang esensial untuk masa depan

Kata Kunci


Guru Bimbingan dan Konseling; Bimbingan Karir; Persiapan Karir

   

DOI

https://doi.org/10.31604/ristekdik.2025.v10i9.984-996 		      

Article metrics

10.31604/ristekdik.2025.v10i9.984-996 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

Bagaimana mengutip item
   

Full Text

Download

Referensi


Agustina, et al. (2024). BIMBINGAN KARIR. Jakarta:Publica Indonesia Utama.

Andayani, P., Lubis, R., & Nurhayani. (2024). Peran Guru BK dalam Memberikan Layanan Bimbingan Karir terhadap Peserta Didik Kelas XII. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 35527-35534.

Damanik, R. (2024). KESIAPAN KARIR SISWA SMA SERTA MPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KARIR (STUDI DESKRIPTIF) DI SMA TAMAN SISWA PADANG TUALANG. Jurnal Serunai Bimbingan dan Konseling, 13(1).

Efani, R. G. (2022). Peran Guru Bimbingan dan Konseling Membantu Siswa Kelas XII Menentukan Jurusan Ke Perguruan Tinggi. Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 3(2), 32-57.

Fathoni, I., Irwan, S., & Siregar, A. (2024). Peran Guru BK dalam Memberikan Informasi Karir melalui Bimbingan Karir terhadap Siswa Kelas IX di MTs. Swasta Al-Ihsan Maryke. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(2), 277-297.

Fikriyani, D. N., & Herdi, H. (2021). Perencanaan program bimbingan karir dalam meningkatkan eksplorasi karir siswa. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 7(1), 1-14.

Fitriani, A., Pratama, S.,& Novianti, R. (2023). Implementasi Pemberian Layanan Bimbingan Karir dalam Meningkatkan Perencanaan Karir Pada Sosw MA Muallimin Muhammadiyah Makassar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 12(4), 1145-1152

Ginting, P. A., Yusuf, S., Taufiq, A., & Saripah, I. (2024). Analisis literatur bimbingan karir terhadap keputusan karir pada remaja. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 8(3), 1260-1275.

Jalal, NM (2024). Dukungan Sosial Guru Bimbingan Konseling terhadap Kematangan Karir Siswa di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Intelektual Indo-MathEdu , 5 (5), 6230-6240.

Khoirunnisa, H., & Lestari, M. (2024). Layanan bimbingan karir dalam pengambilan keputusan karir siswa. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 10(1), 376-384.

Nasution, A., Mardiah, S. K. A., Batubara, M. I. M., & Prasetia, M. A. (2023). PERAN GURU BK BAGI SISWA DALAM PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING DI SMP SWASTA PAHLAWAN NASIONAL. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(3).

Pratama, A. (2023). Peran guru bk dalam membantu perencanaan pengembangan karier siswa melalui layanan informasi. Al-Mursyid: Jurnal Ikatan Alumni Bimbingan dan Konseling Islam (IKABKI), 4(2).

Rahayu, N. S. (2024). Peran guru bimbingan konseling dalam mengambil keputusan karier siswa SMA: Penelitian pada siswa kelas XII SMA Muhammadiyah 2 Kabupaten Bandung (Doctoral dissertation, UIN Sunan Gunung Djati Bandung).

Sarnoto,Z.A.,et al. (2025).MANAJEMEN KESISWAAN.Surabaya:PT. PENA CENDEKIA PUSTAKA.

Sodiq, D. A., & Herdi, H. (2021). Pemanfaatan teknologi informasi untuk meningkatkan kemampuan perencanaan dan kematangan karir siswa. Jurnal Paedagogy, 8(4), 540-544.

Thasfa, S. A., & Daulay, N. (2024). Upaya guru bimbingan dan konseling terhadap kematangan karir remaja melalui bimbingan karir. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9 (1), 223–232.

Wulandari, D. M., & Ernawati, I. (2022). Peran Guru Bimbingan dan Konseling Terhadap Perencanaan Karir pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 3 Bantul. G-COUNS: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 7(01), 40-44.

Zubaidah, Soleha, N. S., Mahmuda, I., & Janah, M. (2024).Peran Guru BK dalam Meningkatkan Pengambilan Keputusan Karir pada Siswa Menggunakan Metode Tes Minat. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia,1(2),285-291.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##