PENGARUH PERMAINAN BUILDING BLOCK TERHADAP KREATIVITAS ANAK DI TK ASSYARIF DESA SIBANGGOR JAE MANDAILING NATAL
(1) * Rahmadani Rahmadani Surat (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Malim Soleh Rambe Surat (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(3) Harun Arrasyd Surat (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
*corresponding author

Sari


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan building block terhadap kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Assyarif Desa Sibanggor Jae, Mandailing Natal. Kreativitas merupakan aspek penting dalam perkembangan anak. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuantitatif dengan desain pretest-posttest control group. Sampel terdiri dari anak usia 5–6 tahun yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa rubrik penilaian kreativitas mencakup aspek kelancaran dan keunikan ide. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai thitung (4,728) lebih besar dari ttabel (1,734) pada taraf signifikansi 0,05, sehingga Ho ditolak. Artinya, terdapat pengaruh signifikan permainan building block terhadap kreativitas anak. Aspek kreativitas yang berkembang meliputi kemampuan menciptakan ide baru, imajinasi, serta keterampilan motorik halus. Penelitian ini menyarankan penggunaan permainan konstruktif sebagai media pembelajaran di TK untuk mendukung perkembangan kreativitas anak.

Kata Kunci


Permainan Building Block; Kreativitas Anak

   

DOI

https://doi.org/10.31604/ristekdik.2025.v10i9.1016-1023 		      

Article metrics

10.31604/ristekdik.2025.v10i9.1016-1023 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

Bagaimana mengutip item
   

Full Text

Download

Referensi


Adillai Chaiiriaih, L. I. (2021). Puisait Kreiaitivitais Anaik Di Pontiainaik. Juirnail Mosaiik Arsiteiktuir, 9(2).

Aguisniaitih, A. d. (2019). Keiteiraimpilain Sosiail Anaik Usiai Dini (Teiori dain Meitodei Peingeimbaingain). Taisikmailaiyai: Edui Puiblisheir.

Amailiai Noviainti, L. P. (2022). Faiktor-Faiktor Keiluiairgai yaing Meimpeingairuihi Peirkeimbaingain Kreiaitivitais Anaik. Juirnail Obseisi, 6(5).

Dr. H Dairmaindi, S. M. (2018 ). Asyiknyai Beilaijair Saimbil Beirmaiin. Laimpuing Teingaih: Guieipeidiai.

Ekai Rismainitai, H. M. (2011). Teiori Struiktuir Inteileiktuiail Guiilford. Juirnail Sigmai (Suiairai Inteileiktuiail Gaiyai Maiteimaitikai), 3(1).

Ekaiwaiti, D. (2015). Ekisteinsiailismei. Laimpuing: Tairbiyaih STAIN Meitro Laimpuing.

Hairuin airraisyid M, A. (2016). Peiningkaitain Sikaip Positif Dailaim Beilaijair Meilailuii Laiyainain Bimbingainkeilompok Siswai Seikolaih Di Mts Muihaimmdiyaih 22 Paidaing Sidimpuiain Taihuinaijairain 2015-2016. Juirnail bimbingain dain konseiling, 1(1).

Haisainaih, I. (2023). Peirain Peirmaiinain Dailaim Meinigkaitkain Kreiaitiviitais Anaik Usiai Dini Umuir 4 - 6 Taihuin. Juirnail Peindidikain Anaik dain Paireinting, 3(2).

Hildai Andriaini, T. J. (2023). Peingairuih Peirmaiinain Bailok Suisuin Teirhaidaip Keimaimpuiain Beirpikir Kreiaitif Siswai Keilais VII. Jouirnail of Maitheimaitics Eduicaition, 7(2).

Ikai Apriaiti W.P., M. P. (2020). Efeiktivitais Peingguinaiain Buiilding Blocks “Leigo” Untuik Meiningkaitkain Keimaimpuiain Motorik Hailuis Anaik Usiai Dini. Juirnail Peindais Maihaikaim, 5(1).

Irai Haistuiti, A. S. (2018). Peingairuih Peirmaiinain Buiilding Bloc Teirhaidaip Keiceirdaisain Visuiail Anaik di Tk Ulil Albaib Kotai Bainduing. Juirnail Peindidikain Anaik Usiai Dini, 2(1).

Juiitai Sinaimbeilai, J. S. (2023). Peimbeilaijairain Reiligiuis uintuik Geineiraisi Muidai: Straiteigi Peindidikain yaing Meindailaim dain Meinginspiraisi. Juirnail Ilmiaih Muitiairai Peindidikain, 1(1).

Laiily Fitriaini, R. H. (2022). Peingeimbaingain Kreiaitivitais Guirui Seirtai Meiraingsaing Kreiaitivitais Anaik Usiai Dini. Juirnail Peineilitiain dain Ilmui Peindidikain, 3(1).

Maisruiroh, A. (2022). Meiningkaitkain Peirkeimbaingain Beirpikir Anaik Dailaim Meingeinail Beintuik Geiomeitri Meilailuii Meidiai Beirmaiin Bailok. Juirnail of Eduicaition Reiaiseirch, 1(1).

Muinaindair, U. (2009). Peingeimbaingain Kreiaitivitais Anaik Beibaikait . Jaikairtai: Rineikai Ciptai.

Nuirhaindaiyaini, I. N. (2022). Upaiyai Meiningkaitkain Keiceirdaisain Visuiail Spaisiail Anaik Usiai 3-4 Taihuin Meilailuii Keigiaitain Beirmaiin Bailok di PAUD PLAMBOYAN 3 KARAWANG. Juirnail Cairei, 9(2).

Oktaiviainai, A. (2022). Kreiaitivirtais Anaik Usiai Dini Peirspeiktif Filsaifait Peindidikain Eksisteinsiailismei. Juirnail Goldeis Agei, 6(1).

Praiyinto, A. (2014). Peingeimbaingain Kreiaitivitais Paidai Anaik Usiai Dini Meilailuii Aktivitais Beirmaiin. Juirnail Ilmiyaih Guirui(20).

Suigiyono. (2018). Meitodei Peineilitiain Kuiaintitaitif, Kuiailitaitig, dain R&D. Bainduing: Alfaibeitai Bainduing.

Suigiyono. (2018). Meitodei Peineilitiain Kuiaintitaitif, Kuiailitaitig, dain R&D. Bainduing: Alfaibeitai Bainduing.

Suisainto., A. (2017). Teiori Beilaijair & Peimbeilaijairain. Jaikairtai: Preinaidai Meidiai Gruip.

Suitirnai. (2013). Peirkeimbaingain dain Peiruimbuihain Peiseirtai Didik. Yogyaikairtai: CV. Andi Offseit.

Yaiyui Khoeiraini Huisni, A. Z. (2022). Upaiyai Meiningkaitkain Keimaimpuiain Kognitif Anaik Dailaim Beirhituing Meilailuii Peirmaiinain Bailok di PAUD Maiwwaidaituil Failaih. Juirnail Peindidikain Daisair dain Paiuid, 1(1).

Yuiliaini Nuiraiini Suijiono, B. S. (2010). Beirmaiin Kreiaitiv Beirbaisis Keiceirdaisain Jaimaik. Jaikairtai: Indeiks.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##