GAMBARAN PROKRASTINASI AKADEMIK PESERTA DIDIK KELAS X DI SMA N 6 SEMARANG
(1) * Shafa Hasna Prastyaningrum Surat (Universitas PGRI Semarang, Indonesia)
(2) Heri Saptadi Ismanto Surat (Universitas PGRI Semarang, Indonesia)
(3) Ardiatma Rio Respati Surat (Universitas PGRI Semarang, Indonesia)
*corresponding author

Sari


Prokrastinasi adalah suatu prilaku yang tidak baik atau prilaku yang negatif di antaranya; lalai dalam menyelesaikan tugas, dan kurangnya ketepatan waktu pada saat masuk jam sekolah.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran prokrastinasi akademik peserta didik kelas X SMA N 6 Semarang. Populasi pada penelitian ini sebesar 432 dengan sampel sebanyak 208 peserta didik kelas X dengan teknik pengambilan sampel menggunal simple random sampling. Penelitian ini menggunakan metode jenis kuantitatif deskriptif yang akan menghasilkan deskripsi lengkap dari hasil penelitia ini. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa prokrastinasi akademk peserta didik kelas X SMA N 6 Semarang berada pada kategori Tinggi dengan skor 53,84%. Dengan demikian diharapkan adanya penanganan terhadap masalah tersebut sehingga siswa dapat menyelesaikan masalahnya. Salah satu cara penanganan masalah tersebut adalah dengan memberikan layanan konseling.

   

DOI

https://doi.org/10.31604/ristekdik.2024.v9i3.408-413 		      

Article metrics

10.31604/ristekdik.2024.v9i3.408-413 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

Bagaimana mengutip item
   

Full Text

Download

Referensi


Abdullaah, T., Mansyur, Munifah. 2016. Upaya mereduksi perilaku prokrastinasi akademik melalui konseling kelompok dengan teknik selfmanagement (Studi kasus di kelas XI SMA negeri 2 Palu). Jurnal Konseling dan Psikoedukasi. 1(2). (1-14)

Aviani, Y. I., & Primanita, R. Y. (2020). Conflict Resolution Dan Subjective Well Being Pasangan Suami Istri Masa Awal Pernikahan di Kurai Limo Jorong Bukittinggi. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang), 10(2), 193. https://doi.org/10.24036/rapun.v10i2.106266

Nurjan, S. (2020). Analisis Teoritik Prokrastinasi Akademik Mahasiswa. Muaddib : Studi Kependidikan Dan Keislaman, 1(1), 61. https://doi.org/10.24269/muaddib.v1i1.2586

Nuzulia, A. (1967). 済無No Title No Title No Title. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 8(2), 5–24.

Permana, B. (2019). Gambaran Prokrastinasi Akademik Siswa Sma Darul Falah Cililin. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling Dalam Pendidikan), 2(3), 87. https://doi.org/10.22460/fokus.v2i3.4498

Puswanti, P. (2014). Upaya Mereduksi Prokrastinasi Akademik Melalui Konseling Kelompok dengan Pendekatan Behavioristik Pada Siswa SMK. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3(1), 11-19.

Ramadhani, E., Putri, R. D., & Istiqoma, V. A. (2018). Effectiveness Of Information Services To Reduce Student Academic Procrastination In Working Thesis (Experiment Study On Student Of Guidance And Counselinguniversitas Pgri Palembang). Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang.

Ramadhani, E. (2019). Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Palembang dalam Mengerjakan Skripsi. Jurnal Wahana Konseling, 2(1), 13-19.

Ramadhani, E., Sadiyah, H., Darma Putri, R., & Andana Pohan, R. (2020). Analisis Prokrastinasi Akademik Siswa di Sekolah. Consilium : Berkala Kajian Konseling Dan Ilmu Keagamaan, 7(1), 45. https://doi.org/10.37064/consilium.v7i1.6448

Smp, S., Sma, D. A. N., Nyoman, L., Saraswati, A., Nariswari, A. A., Aisha, D., Arghita, V. A., Shalsabilla, T., & Patty, W. (2021). AKADEMIK DENGAN MENGGUNAKAN MANAJEMEN WAKTU PADA SISWA PENDAHULUAN Siswa merupakan pendidikan , diproses atau komponen yang dalam peserta dalam didik sistem akan yang sesuai dengan tujuan pendidikan Nasional ( Oemar Hamalik dalam Tim Dosen Administrasi Pe. 18(1), 922–933.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##