(2) Veronica Amalia Dwi Cahya Pertiwi
*corresponding author
SariPeserta didik pada tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan remaja dimana pada masa remaja ini mulai menentukan pilihan karier. Dalam proses pemilihan karier ini tentu banyak faktor yang mempengaruhi baik itu faktor internal dan faktor eksternal. Salah satu faktor eksternal ialah parental support atau dukungan orang tua. Dalam proses pemilihan karier, orang tua sangat berperan penting, sehingga jika peserta didik memiliki dukungan yang baik maka akan mempermudah dalam menentukan pilihan karier, namun sebaliknya jika peserta didik tidak mendapatkan dukungan orang tua maka akan menyebabkan peserta didik mengalami kegalauan dan kebingungan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan peserta didik terkait parental support terhadap pemilihan karier di SMK N 1 Semanu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Subjek dari peneliitian ini ialah 3 peserta didik kelas XII SMKN 1 Semanu. Metode pengumpulan data ini menggunakan wawancara dan studi dokumentasi yang telah dibuat. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, data display, dan conclusion drawing atau verification. Dalam melakukan keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi data. Hasil dari penelitian ini ialah 3 peserta didik mendapatkan parental support atau dukungan orang tua terhadap pemilihan karier, baik untuk bekerja maupun untuk melanjutkan kuliah
Kata KunciRemaja, Pemilihan Karier, Dukungan Orang Tua
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/ristekdik.2023.v8i3.339-346 |
Article metrics10.31604/ristekdik.2023.v8i3.339-346 Abstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
Referensi
Aningtias Jatmika. (2018). Antara Karier, Pendidikan, dan Dukungan Orangtua. [Online] Diaskses dari https://edukasi.kompas.com/read/2018/05/31/064700 51/antara-karier-pendidikan-dan-dukungan-orangtua
Ardiatna Wahyu Aminnurrohim., Sinta Saraswati., & Kusnarto
Kurniawan. (2014). Survei Faktor- Faktor Penghambat Perencanaan Karier Siswa. Indonesian Journal of Guidance and Counseling:Theory and Application. 3(2), 57–63.
Dhila Anisa. (2019). Antara Guru BK, Siswa, dan Orangtua: Siapa yang Berhak Memilih Keputusan?. [Online]. Diakses dari https://www.kompasiana.com/d hila44937/5c8680a06ddcae434d25da12/antara-guru-bk-siswa-dan-orangtuasiapa-yang-berhak-memilih-keputusan.
Dwi Siswoyo, dkk. (2013). Ilmu Pendidikan. Yogyakarta:UNY Press
Farida Nugrahani. (2014). Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa. Solo:Cakra Books
Hurlock, Elizabeth B. (1980). Psikilogi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta:Erlangga.
Joko Sugiyarto. (2018). Upaya Meningkatkan Perencanaan Karir Peserta Didik Kelas Xii Akuntansi Smk Negeri 1 Sragen Melalui Bimbingan Karir Dengan Penggunaan Media Modul. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(3), 261–274
Maslikhah., Dede Rahmat Hidayat., & Happy Karlina Marjo. (2022). Pengaruh Dukungan Keluarga dan Efikasi Diri Terhadap Pengambilan Keputusan Karir Siswa SMK Negeri 1. Jurnal Ilmu Dan Budaya, 43(1), 33–44.
Neng Triyaningsih Suryaman, (2018). Perbedaan kematangan pemilihan karier antara siswa dan siswi kelas XII di SMKN 1 Cibinong. Teraputik: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 2(2), 84–93.
Rima Pratiwi Fadli., Alizamar., & Afdal. (2017). Persepsi Siswa tentang Kesesuaian Perencanaan Arah Karir Berdasarkan Pilihan Keahlian Siswa 93 Sekolah Menengah Kejuruan. Konselor. 6(2), 74–82
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:Alfabeta.
Widarto. (2015). Bimbingan Karier dan Tips Berkarier. Yogyakarta:PT Leutika Nouvalitera.
Winkel. (1997). Bimbingan dan Konseling Di Institusi Pendidikan. Jakarta:PT Gramedia Widiasarana Indonesia
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
##submission.copyrightStatement##







Download