AN ERROR ANALYSIS OF USING SIMPLE PRESENT TENSE IN DESCRIPTIVE TEXT AT THE GRADE VIII MTs MUHAMMADIYAH 22 PADANGSIDIMPUAN
(1) * Rahmat Huda Mail (FKIP Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan, Indonesia)
(2) Bunga Sri Wahyuni Mail (Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan)
*corresponding author

Abstract


Analisis Kesalahan Penggunaan Simple Present Tense dalam Teks Deskriptif Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah 22 Padangsidimpuan â€. Tujuan skripsi ini adalah untuk menganalisa kesalahan siswa dalam penggunaan present tense pada paragraf deskriptif teks berdasarkan masalah yang diteliti, siswa merasa bingung dengan penggunaan present tense yang ada pada deskriptif teks. Skripsi ini metode kualitatif deskriptif . Objek penlitian skripsi ini adalah kelas VIIIA tahun ajaran 2021/2022 di MTs Muhammadiyah 22 Padangsidimpuan. Teknik pengumpulan data dengan menginstruksikan siswa untuk menulis teks deskriptif dengan tema tertentu. Data dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif dan diklasifikasikan jenis kesalahan dan penulis memberikan cek di daftar periksa observasi. Dari hasil temuan di Lapangan peneliti menemukan ada empat jenis kesalahan yaitu : omission, addition, misformation, misodering. Kemudian, peneliti mengkaji dan menyimpulkan bahwa jumlah kesalahan yang tertinggi adalah misformation dengan hasil 37%. Hal ini dikarenakan oleh siswa merasa bingung untuk mentranslate kata dari Bahasa Indonesia ke Bahasa Inggris begitupun sebaliknya. Siswa juga tidak mengerti dalam penggunaan dan penempatan to be pada subjek yang dipilih. Siswa juga mengaku mereka jarang praktek untuk membuat paragraf dalam Bahasa Inggris.


Keywords


Analisa kesalahan, Present Tense, Teks Deskriptif

   

DOI

https://doi.org/10.31604/linguistik.v7i2.299-308 		      

Article metrics

10.31604/linguistik.v7i2.299-308 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Abbas, Saleh. (2006). Pembelajaran Bahasa Indonesia Yang Efektif Di Sekolah Dasar.

Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas.

Anita, N. (2015). An Error Analysis on Using Simple Past Tense in Recount Text by the First Grade Students of SMA Negeri 2 Salatiga in the Academic Year of 2014/2015.

Anwar, S. (2014). an Error Analysis on the Use of Simple Past Tense in Students’ Narative Writing. 69.

Harmer, J. (2010). How to teach English (6th edition). In Pearson /Longman.

Kellogg, R. T., & Raulerson, B. A. (2007). Improving the writing skills of college students. Psychonomic Bulletin and Review, 14(2), 237–242. https://doi.org/10.3758/BF03194058

Knapp, P., & Watkins, M. (2005). Genre, text, grammar: Technologies for teaching and assessing writing. Education, 17(2), 258.

http://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=6VP1slspP7oC&oi= fnd&pg=PA6&dq=Genre,+text,+grammar:+technologies+for+teaching+ and+assessing+writing&ots=5qvlMB4nLn&sig=6NCFbL6kwv6gGhXO qWSi1Em_384

Lazulfa, I. (2019). Keterampilan Berbahasa : Menulis Karangan Eksposisi.

Mega, P. (2017). An Error Analysis On The Use of Past Tense In Narrative Text. 1–11. https://www.academia.edu/32715613/Oxford_Essential_Guide_To_Writing_pdf

Muhammad, A. S. (2021). Analysis of Students’ Grammatical Error on the Use Simple Past Tense in Writing Recount Text At the First Semester of the Eighth Grade of Smp Ma’Arif Sindang Ayu South Lampung in the Academic Year of 2020/2021.

Mustanti, L. F. (2018). Universitas Sumatera Utara Skripsi. Analisis Kesadahan Total Dan Alkalinitas Pada Air Bersih Sumur Bor Dengan Metode Titrimetri Di PT Sucofindo Daerah Provinsi Sumatera Utara, 160721001, 44–48.

Noprianto, E., & Indonesia, U. P. (2017). Student ’ s Descriptive Text Writing in SFL Perspectives. December. https://doi.org/10.21093/ijeltal.v2i1.53

Rohmah, L. H. (2017). an Error Analysis of Using Present Tense By the Tenth Grade Students of Senior High School in Writing Descriptive Text At Man 2 Model Medan. 60–72.

Setiawan, N. (2005). Diklat Metodelogi Penelitian Sosial. Inspektorat Jenderal Departemen Pendidikan Nasional Daftar, 25–28. http://pustaka.unpad.ac.id/wp- content/uploads/2009/03/teknik_sampling1.pdf

Setyaningrum, A. (2018). An Error Analysis in the Use of Simple Past Tense on

Students’ Final Work at IAIN Kudus. Journal of English Teaching and Learning Issues, 1(2). https://doi.org/10.21043/jetli.v1i2.5087

Suparno & Yunus, M. (2008). Keterampilan Dasar Menulis. 9–25.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Linguistik: Jurnal Bahasa dan Sastra

issn online : 2548-9402 | issn cetak : 2541-3775
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Jl.Stn Mhd Arief No 32 Padangsidimpuan, Sumatera Utara
Email: jurnal.linguistik@um-tapsel.ac.id

RTP SLOT