TUJUAN TINDAK TUTUR DIREKTIF, KOMISIF DAN EKSPRESIF DALAM PIDATO XI JINPING UNTUK PBB PADA 1 OKTOBER 2020

(1) * Yang Nadia Miranti Mail (Universitas Brawijaya, Indonesia)
(2) David Vincensius Mail (Universitas Brawijaya, Indonesia)
(3) Diah Ayu Wulan Mail (Universitas Brawijaya, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Pidato merupakan sarana untuk menyampaikan gagasan di muka umum. Banyak institusi yang telah menggunakan sarana ini, seperti sekolah, perusahaan dan juga negara. Presiden Xi Jinping sebagai presiden Tiongkok, juga menggunakan pidato sebagai alat untuk menyampaikan gagasan kepada publik, baik secara nasional di Tiongkok maupun internasional. Salah satu pidato internasional Presiden Xi Jinping adalah pidato yang ditujukan pidato kepada Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) pada 1 Oktober 2020. Penelitian ini membahas makna dan tujuan pidato tersebut melalui paradigma teori tindak tutur, untuk dapat diketahui tujuan tindak tutur direktif, komisif dan ekspresif yang tersimpan dalam setiap tuturan kalimat yang diujarkan, sehingga meminimalisir kesalahpahaman dalam sebuah pembicaraan. Berdasarkan penelitian ini, ditemukan bahwa dalam pidato Xi Jinping untuk PBB pada 1 Oktober 2020 terdapat 22 tindak tutur direktif  yang terbagi menjadi tujuan tuturan untuk menasehati 3 tuturan, permintaan 9 tuturan, dan  memerintah 10 tuturan; terdapat 3 tindak tutur komisif yang terbagi menjadi tujuan tuturan untuk berjanji 2 tuturan dan menawarkan sesuatu 1 tuturan; serta terdapat 9 tindak tutur ekspresif yang terbagi menjadi tujuan tuturan untuk salam 3 tuturan, harapan 1 tuturan, memuji 2 tuturan, berbelasungkawa 1 tuturan, mengeluh 1 tuturan dan berterima kasih 1 tuturan.


Keywords


Tindak Tutur; Pidato Xi Jinping; PBB.

   

DOI

https://doi.org/10.31604/linguistik.v8i1.186-198
      

Article metrics

10.31604/linguistik.v8i1.186-198 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Afandi, R. (2013). Integrasi Pendidikan Lingkungan Hidup Melalui Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar Sebagai Alternatif Menciptakan Sekolah Hijau. PEDAGOGIA, 98-108.

Karim, Tadjuddin Maknun, Asriani Abbas. (2019). Praanggapan dalam Pamflet Sosialisasi Pelestarian Lingkungan di Kabupaten Wakatobi. JURNAL ILMU BUDAYA, 241-247.

Puspitasari, D. (2020). Tindak Tutur Guru dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Kelas VII MTSN 4 PALU. Jurnal Bahasa dan Sastra, 80-93.

Putrayasa, I. B. (2014). Pragmatik. Yogyakarta: Graha ilmu.

Saifudin, A. (2019). Teori Tindak Tutur dalam Studi Linguistik Pragmatik. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya, 1-16.

Widi, R. K. (2010). Asas Metodologi Penelitian Sebuah Pengenalan dan Penuntun Langkah Demi Langkah Pelaksanaan Penelitian. Yogyakarta: Graha Ilmu.

郭å®å®. (2020). 间接言语行为ç†è®ºè§†è§’下庭审å£è¯‘é—®è¯­ç¿»è¯‘çš„è¯­ç”¨ç ”ç©¶. Modern Linguistics 现代语言学, 172-184.

ç« æ™“ä¸½. (2019). è¯è¯­è§†è§’下的言语行为ç†è®ºæŽ¢ç©¶â€”—以谷歌退出中国事件为例 . 教学方法创新与实践, 131-133.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Linguistik: Jurnal Bahasa dan Sastra

issn online : 2548-9402 | issn cetak : 2541-3775
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Jl.Stn Mhd Arief No 32 Padangsidimpuan, Sumatera Utara
Email: jurnal.linguistik@um-tapsel.ac.id

RTP SLOT