PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN NILAI KEWIRAUSAHAAN KETAHANAN PANGAN DI SMK NEGERI 1 MENDAWAI
(1) * Wiwiek Sulistyaningrum Mail (Universitas Islam Syekh-Yusuf, Indonesia)
(2) Dafyar Eliadi Hardian Mail (Universitas Islam Syekh-Yusuf, Indonesia)
(3) Hardjito S. Darmojo Mail (Universitas Islam Syekh-Yusuf, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


administrator, dan supervisor dalam pengembangan program kewirausahaan berbasis ketahanan pangan di SMK Negeri 1 Mendawai, Kabupaten Katingan. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala bidang pembinaan, wakil kepala sekolah, guru, dan siswa. Analisis data meliputi reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menjalankan perannya secara optimal: menyusun perencanaan dan membimbing praktik wirausaha (educator), mengelola sumber daya dan sarana prasarana (manager), menata dokumen dan jadwal kegiatan (administrator), serta membina profesi guru dan mengevaluasi lingkungan belajar (supervisor). Peran ini terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan keterampilan siswa dan penguatan ketahanan pangan berbasis potensi lokal. Disarankan agar pihak sekolah menyusun standar operasional prosedur yang lebih terintegrasi dengan kurikulum dan memperluas kemitraan strategis dengan dinas terkait guna keberlanjutan program.

Keywords


Administrator; Educator; Ketahanan Pangan; Kewirausahaan; Manager.

   

DOI

https://doi.org/10.31604/justitia.v9i2.%25p 		      

Article metrics

10.31604/justitia.v9i2.%p Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Ajzen, I. 1991. “The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes. 50, 179-211.” Organizational Behavior and Human Decision Processes. 50(2): 179–211. Diakses dari http://dx.doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T pada 12 Juli 2025

Arif, S. (2024). Peran Kepala Sekolah sebagai Edupreneur dalam Membangun Budaya Inovatif di Sekolah. Jurnal Pendidikan Dasar, 15(1), 55–67. https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/download/28601/10853

Andayani, F. (2021). Meningkatkan Kinerja Guru Produk Kreatif dan Kewirausahaan melalui Program Sekolah Pencetak Wirausaha. ResearchGate.

Adila, W., Yanti, F.N., Maharani, A.S. 2024. “Pendekatan Administrasi Pembangunan Dalam Peningkatan SDM di SDN 02 Bukit Batu.” Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (2): 229–33. Diakses dari https://ejournal.stia-lk-dumai.ac.id/index.php/pesat/article/download/211/128 pada 12 Juli 2025

Aristiawan, A. (2023). Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai Inovator dalam Program Kewirausahaan di Sekolah. Jurnal Efektor, 10(2), 132–140. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor-e/article/download/17786/2954/34585

Alstra, D., Sukma, T. K., Melinda, S., Syukriman, A., & Evanita, S. 2023. “Implementasi Pendidikan Kewirausahaan Untuk Menumbuhkan Minat Wirausaha Pada Siswa Smk Negeri 3 Padang.” KOMITMEN: Jurnal Ilmiah Manajemen. 4(2):160–66. Diakses dari https://doi.org/10.15575/jim.v4i2.28182 pada 12 Juli 2025

Azzahra F., A., Rahmi , N., Sabri, A. & Hidayatullah, R. 2024. “Integrasi Administrasi Pendidikan Berbasis Teknologi Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Indonesia Era Society 5.0.” Jurnal Tahsinia 5 (6): 63–78. Diakses dari https://doi.org/10.57171/jt.v5i6.58 pada 12 Juli 2025

Alzahra, T. A. ., Irawan, Y. C., Yoesyifa, K. A., Ramadhani, R. A., & Putri, S. R. 2025. “Implementasi Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMK Muhammadiyah Majalaya.” Journal of Administration, Governance, and Political Issues. 2(1):39–50. Diakses dari https://doi.org/10.47134/jagpi.v2i1.3675 pada 12 Juli 2025

Ardiansyah, M., Basri, S., & Irmawati, I. 2022. “Analisis Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah Dasar.” Jambura Journal of Educational Management. 3 (1): 28–43. Diakses dari https://doi.org/10.37411/jjem.v3i1.1263 pada 12 Juli 2025

Ariyani, D., Suyatno, & Zuhaery, M. 2020. “Principal’s innovation and entrepreneurial leadership to establish a positive learning environment.” Edupreneurship in Indonesian Schools. 11(1). Diakses dari https://www.researchgate.net/publication/348519057 pada 12 Juli 2025

Arsyam, M. (2021). “Bahan Ajar Administrasi Pendidikan.” Darud Da’wah Wal-Irsyad.1 (1): 1–14. Diakses dari https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/15477 pada 12 Juli 2025

Bagheri, A., & Pihie, Z. A. L. 2011. “School principals as drivers of entrepreneurial initiatives.” South African Journal of Education 31 (3): 347–60. Diakses dari https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1286035 pada 12 Juli 2025

Bandura & Albert,. 1986. Social Foundatioan of Thouhgt and Action: a Social. Cognitive Theory. Prentice-Hall Inc.

Bass, B. M. & Avolio, B. J. 1994. Improving Organizational. Effectiveness through Transformational Leadership. Sage. Thousand Oaks.

Becker, G. S. 1964. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education. Columbia University Press.

Bigdelou B, Sepand MR, Najafikhoshnoo S, et al. 2024. “COVID-19 and preexisting comorbidities: risks, synergies, and clinical outcomes. Front Immunol.” Front Immunol 13 (1). Diakses dari https://doi.org/10.3389/fimmu.2022.890517 pada 12 Juli 2025

Bryman, A. 1992. Charisma and Leadership in Organizations. Sage Publication.

Busro & Muhammad. 2018. Teori-Teori Manajemen Sumber Daya Manusia. Prenadamrdia Group.

Chandra, S. 2023. “Strategi Kepala Sekolah dalam Membangun Kewirausahaan di SMK Negeri 2 Balikpapan.” Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan 3 (1): 133–42. Diakses dari https://doi.org/10.30872/jimpian.v3iSE.2931 pada 12 Juli 2025

Creswell W. John. 2013. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. CV Pustaka Pelajar.

Damschroder, L. J., Aron, D. C., Keith, R. E., Kirsh, S. R., Alexander, J. A., & Lowery, J. C. 2009. “Fostering implementation of health services research findings into practice: A consolidated framework for advancing implementation science.” Implementation Science. 4 (1): 50. Diakses dari https://doi.org/10.1186/1748-5908-4-50 pada 12 Juli 2025

Dikdik, A., Permana, J., & Suryana, A. 2024. “Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan Mahasiswa dalam Memilih Jurusan Administrasi Pendidikan.” JAMP : Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan 7 (4): 466–79. Diakses dari https://journal-fip.um.ac.id/index.php/jamp/article/view/1497 pada 12 Juli 2025

Elpisah & Hasan, M. 2019. “Perbandingan Kompetensi Wirausaha Mahasiswa Melalui Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Budaya Lokal Dengan Yang Tidak Berbasis Budaya Lokal.” Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan 22 (1): 110–25. Diakses dari https://doi.org/10.24252/lp.2019v22n1i10 pada 12 Juli 2025

Erlitawati Kaharudin dan Henry Anggoro Djohan. 2022. “Pendidikan Kewirausahaan Bagi Mahasiswa.” Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMAK) 1 (3): 286. Diakses dari https://ejournal.lapad.id/index.php/jebmak/article/download/24/19/161 pada 12 Juli 2025

Eterly. 2025. Eterly Soroti Peran Startegis Kabupaten Katingan Dalam Ketahanan Pangan Kalteng. https://humabetang.com/berita/eterly-soroti-peran-strategis-kabupaten-katingan-dalam-ketahanan-pangan-kalteng.

Fadlilah, N., Budiharjo, A., & Affa, A. S. 2024. “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Pemberdayaan Karyawan, Quality Of Work Life Terhadap Organizational Citizenship Behavior: Perawat Rsi Pku Muhammadiyah.” Journal of Accounting and Management’s Student, 1 (1): 1–12. Diakses dari https://journals.unikal.ac.id/index.php/jams/article/view/65 pada 12 Juli 2025

Fatonah & Isti. 2013. “Kepemimpinan Pendidikan.” Junal Tarwabiyah 10 (2). Diakses dari https://e-journal.metrouniv.ac.id/tarbawiyah/article/view/349/166 pada 12 Juli 2025

Fayolle, A., & Gailly, B. 2008. “From craft to science: Teaching models and learning processes in entrepreneurship education.” Journal of European Industrial Training 32 (7): 569–93. Diakses dari https://doi.org/10.1108/03090590810899838 pada 12 Juli 2025

Fayolle, A., & Gailly, B. 2015. “The impact of entrepreneurship education on entrepreneurial attitudes and intention: Hysteresis and persistence.” Journal of Business Venturing 30 (1): 72–89. Diakses dari https://doi.org/10.1016/j.jbusvent.2014.08.003 pada 12 Juli 2025

Firmansyah, A., Rahayu, N. W., & Nurjannah. 2020. “Evaluation of the entrepreneurship education program through extracurricular activities of Student Company.” Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran 5 (3): 134–45. Diakses dari https://www.researchgate.net/publication/343747827 pada 12 Juli 2025

Firmansyah, Bambang & Mashuri. 2022. “Systematic Literature Review Fungsi Dan Tujuan Administrasi Pendidikan Di Indonesia.” Eduprof : Islamic Education Journal 4 (2): 68–79. Diakses dari https://doi.org/10.47453/eduprof.v4i2.136 pada 12 Juli 2025

Fitriati, R., & Hermiati, T. 2010. “Entrepreneurial Skills and Characteristics Analysis on the Graduates of the Department of Administrative Sciences, FISIP Universitas Indonesia.” Journal of Administrative ScienceS & Organization 17 (3): 262–63. Diakses dari https://scholarhub.ui.ac.id/cgi/viewcontent.cgi?article=1185&context=jbb pada 12 Juli 2025

Fransiska, W., Pratama, F., M. N. R. Jumiati, J., & Saputra, B. 2025. “Kajian Literatur Model Administrasi Integratif dalam Hubungan Antara Struktur Organisasi, Sistem Negara, dan Nilai-Nilai Publik.” Jurnal Penelitian Inovatif 5 (2): 13–29. Diakses dari https://doi.org/10.54082/jupin.1473 pada 12 Juli 2025

Falah, F., M, Haq, S.,M., Ainur Rifqi, & Khamidi, A. 2025. “Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan.” Jurnal Administrasi Pendidikan Islam 7 (1): 35–47. Diakses dari https://doi.org/10.15642/japi pada 12 Juli 2025

French & Raven. 1959. The Bases for Social Power. Zandler (eds). Group. Dinamics.

Gedeon, S. A. 2014. “Application of best practices in university entrepreneurship education.” Journal of Business Venturing Insights 2 (1): 136–243. Diakses dari https://doi.org/10.1016/j.jbvi.2014.03.001 pada 12 Juli 2025

Goldie P. Trongco & Eingilbert C. Benolirao. 2023. “Interpersonal, Leadership, and Supervisory Skills of Public School Heads.” International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research 4 (9): 3211–22. Diakses dari https://doi.org/10.11594/ijmaber.04.09.13 pada 12 Juli 2025

Goleman & Daniel. 2000. “Kecerdasan Emosional.” PT Gramedia. Pustaka Utama.

Hamim, R. N., Meidiana, A., Helmi, C., & Nurdin, N. 2024. “Dampak Implementasi E-Government Terhadap Kepuasan Masyarakat Dalam Pelayanan Publik di Desa Sukajaya.” Indonesian Journal of Public Administration Review 1 (3): 16.

Hasanah, U., & Setyawan, A. (2025). Entrepreneurship education in vocational schools: An Indonesian model. International Journal of Vocational Education Studies, 6(1), 15–27. https://www.researchgate.net/publication/388598624_Entrepreneurship_education_in_vocational_schools_an_Indonesian_model

Harris, Alma & Lambert, L. 2003. Building Leadership Capacity For School. Improvement. McGraw-Hill Education.

Hasibuan, A. 2021. Kewirausahaan. Bandung: Uinmybatusangkar. Diakses dari https://books.google.co.id/books?id=tfAeEAAAQBAJ&dq=intitle:Kewirausahaan*&hl=&source=gbs_api pada 12 Juli 2025

Heinonen, J., & Poikkijoki, S.-A. 2006. “An Entrepreneurial? Directed Approach To Entrepreneurship Education: Mission Impossible?” Journal of Management Development 25 (1): 619–20. Diakses dari http://dx.doi.org/10.1108/02621710610637981 pada 12 Juli 2025

Hersey dan Blanchard. 1982. Management of Organizational Behavior, Utilizing. Human Resource,. Englewood Cliffs Prentice Hall Inc.

Huda, N., & Prihatanti, I.Y. 2025. “Implementasi Administrasi MINU 21

Indri, & Haryanto, S. 2025. “Gaya Kepemimpinan Ideal Dalam Mengelola Konflik Di Lembaga Pendidikan Islam.” Jurnal Manajemen Pendidikan 20 (1): 14–61. Diakses dari https://doi.org/10.23917/jmp.v20i1.10644 pada 12 Juli 2025

Jamil, F. R., Ramli, A., & Sudadi, S. 2023. “Konsep Dasar Administrasi Pendidikan, Fungsi Dan Ruang Lingkupnya.” Tolis Ilmiah : Jurnal Penelitian, 5 (1): 53–62. Diakses dari https://doi.org/10.56630/jti.v5i1.360 pada 12 Juli 2025

Kamaluddin, A. 2017. Administrasi Bisnis. Bandung: CV Sah Media.

Komariah, A., & Engkoswara. 2023. Administrasi Pendidikan. CV Alfabeta.

Kamaluddin, A.2021. Adminstrasi Bisnis. CV Media Cetak Ilmu.

Kurniyanti, R. 2025. Kompetensi kewirausahaan kepala sekolah dalam ketahanan pangan sekolah. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(1), 112–123. https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/4139

Kemdikbud.go.id. 2025. Petunjuk Pelaksanaan. https://repositori.kemendikdasmen.go.id/233/1/10-PS-2016%20Bantuan%20Pengembangan%20SMK%20Pertanian%20Pendukung%20Ketahanan%20Pangan%20%28Final%29.pdf.

Kepopedia. Teaching Factory (TeFa), Upaya SMKPP Kementan Penuhi Kebutuhan Pangan. Diakses dari https://kepopedia.co.id/artikel/pendidikan/76886/Teaching-Factory-Upaya-SMKPP-Kementan-Penuhi-Kebutuhan-Pangan/ pada 12 Juli 2025

Kirby, D. A. (1990). “Entrepreneurship education: Can business schools meet the challenge?” Education + Training 46 (9): 510–19. Diakses dari https://doi.org/10.1108/00400910410569632 pada 12 Juli 2025

Kolb, D. A. 1984. Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Prentice-Hall.

Kurniyanti, W. ., Harsono, H., Fathoni, A. ., & Minsih, M. 2025. “Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah Dalam Mendorong Kesejahteraan Warga Sekolah Dasar.” Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8 ((2)): 366–81. Diakses dari https://doi.org/10.37329/cetta.v8i2.4139 pada 12 Juli 2025

Lewin,K,. Lippitt,R.,& White,R, K. 1939. “Patterns of Agg Aggressive Behavior in Experimentally Created ‘Social Climates.’” Journal of Social Psychology 10 (1): 271–99. Diakses dari https://xime.org/uploads/manuscripts/Article%204%20265891757 pada 12 Juli 2025

Lamijan, L. (2022). Peran Kepala Sekolah dalam Pembelajaran Berbasis Kewirausahaan di SMKN 1 Ngawi. Jurnal Efektor, 9(1), 45–56. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor-e/article/download/17786/2954/34585

Martin, B. C., McNally, J. J., & Kay, M. J. 2013. “Examining the formation of human capital in entrepreneurship: A meta-analysis of entrepreneurship education outcomes.” Journal of Business Venturing 28 (2): 211–24. Diakses dari https://doi.org/10.1016/j.jbusvent.2012.03.002 pada 12 Juli 2025

Miles, M., B., & A. Huberman, M. 1994. An Expanded Sourcebook: Qualitative Data Analysis. Sage Publication.

Moleong, J.,L. 2017. Metodologi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.

Morris, M. H., Kuratko, D. F., & Cornwall, J. R. 2013. “Entrepreneurship programs and the modern university: A resource-based perspective. Edward Elgar.” Edward Elgar Publishing 24 (1): 105–8. Diakses dari https://doi.org/10.4337/9781782544631 pada 12 Juli 2025

Mozard, 7 Jan 2025. t.t. Kepala DKPP Katingan Hadiri Rapat Koordinasi Program Cetak Sawah dan Swasembda Janggung. https://halokalteng.com.

Maulana, R., & Darmiyanti, A. 2024. “Analisis Administrasi Pendidikan Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 10 (16): 737–48. Diakses dari https://doi.org/10.5281/zenodo.13765695 pada 12 Juli 2025

Muliati. P, Hasri, B., Hasbullah & Majid, J. 2023. “Strategi Pengelolaan Administrasi Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di SDInpres 12/79 TAKabupaten Bone.” JURNAL MAPPESONA 6 (1): 70. Diakses dari https://ejournal.iain-bone.ac.id/index.php/mappesona/article/download/3210/1774 pada 12 Juli 2025

Mulyasa. E. 2023. Menjadi Kepala Sekolah Profesional. PT Remaja Rosdakarya.

Nabi, G., Liñán, F., Fayolle, A., Krueger, N., & Walmsley, A. 2017. “The impact of entrepreneurship education in higher education: A systematic review and research agenda.” Academy of Management Learning & Education 16 (2): 277–99. Diakses dari https://doi.org/10.5465/amle.2015.0026 pada 12 Juli 2025

Nasution. 2011. Belajar dan Mengajar. CV Bumi Aksara.

Nasution, A., Suteki, & Nasution, T. S. 2025. “Peran Manajemen Administrasi Pendidikan Dalam Mendukung Mutu Pembelajaran Di Smp Negeri 1 Kota Pematangsiantar: Peran Manajemen Administrasi Pendidikan Dalam Mendukung Mutu Pembelajaran Di Smp Negeri 1 Kota Pematangsiantar.” JURNAL ABSHAR: Jurnal Hukum Keluarga Islam, Pendidikan, Kajian Islam Dan Humaniora 6 (6): 13–21. Diakses dari https://www.ojs.staisamora.ac.id/index.php/samora/article/view/110 pada 12 Juli 2025

Nasution, N.W. 2015. “Kepemimpinan Pendidikan Disekolah.” Jurnal Tarbiyah 22 (1): 66. Diakses dari http://dx.doi.org/10.30829/tar.v22i1.6 pada 12 Juli 2025

Nurlaili, N. M., Handoko, D., & Putra, R. 2022. “Teaching-factory-based entrepreneurship on hydroponics: A quasi-experimental study.” Jurnal Pendidikan Vokasi 12 (4): 112–13. Diakses dari https://doi.org/10.21107/jpv.v12i4.15000 pada 12 Juli 2025

Nasution, N.W. 2015. “Kepemimpinan Pendidikan Di Sekolah.” Jurnal Tarbiyah 22 (1): 66. Diakses dari http://dx.doi.org/10.30829/tar.v22i1.6 pada 12 Juli 2025

Oosterbeek, H., van Praag, M., & Ijsselstein, A. 2010. “The impact of entrepreneurship education on entrepreneurship skills and motivation.” Economics of Education Review 29 (2): 442–52. Diakses dari https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2009.03.002 pada 12 Juli 2025

O’Connor, A. 2018. “A conceptual framework for entrepreneurship education

Prastiwi, Y.E.P.L.N., & Suryawan, I. K. W. 2025. “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Otokratis, Beban Kerja dan Stres Kerja terhadap Kinerja Pegawai.” Jurnal Ekonomi, Akutansi Dan Manajemen Nusantara 4 (1): 53–61. Diakses dari https://doi.org/10.55338/jeama.v4i1.210 pada 12 Juli 2025

Patricia, A.,M., Yusuf, A.,Y., Calista, F., & Aryani, L. 2024. “Peran Guru Dalam Pengembangan Kurikulum di Sekolah Dasar di SDN 11 Lubai.” Education Achievement: Journal of Science and Research 5 (3): 3. Diakses dari https://doi.org/10.51178/jsr.v5i3.2223 pada 12 Juli 2025

Policy: Meeting government and economic purpose.” Journal of Small Business and Enterprise Developmen 25 (2): 115–33. Diakses dari https://doi.org/10.1108/JSBED-12-2017-0382 pada 12 Juli 2025

Bululanjang.” Edu Society: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (1): 1–22. Diakses dari https://doi.org/10.56832/edu.v5i1.839 pada 12 Juli 2025

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah. t.t. Diakses dari https://peraturan.bpk.go.id/Details/216103/permendikbud-no-13-tahun-2007 pada 12 Juli 2025

Permendikbud No. 50 Tahun 2020 Tentang Praktik Kerja Lapangan Bagi Peserta Didik. Diakses dari https://peraturan.bpk.go.id/Download/156619/Permendikbud%20Nomor%2050%20Tahun%202020 pada 12 Juli 2025

Pratowo, 21 Jan 2025. Pemerintah Gelontorkan Rp 5,1 Triliun untuk “Food Estate” di Kalteng Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul “Pemerintah Gelontorkan Rp 5,1 Triliun untuk ‘Food Estate’ di Kalteng". Diakses dari https://regional.kompas.com/read/2025/01/21/083330078/pemerintah-gelontorkan-rp-51-triliun-untuk-food-estate-di-kalteng pada 12 Juli 2025

Pretorius, A., & Plaatjies, B. 2023. “Self-Awareness as a Key Emotional Intelligent Skill for Secondary School Principals’ Leadership Toolkit.” Research in Educational Policy and Management 5 (2): 52–74. Diakses dari https://doi.org/10.46303/repam.2023.9 pada 12 Juli 2025

Purwanto, A., Lian, B., & Furkan, N. 2025. “Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 2 Sidomakmur Kabupaten Ogan Komering Ili.” J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah. 4(3): 263–64. Diakses dari https://doi.org/10.56799/jceki.v4i3.7900 pada 12 Juli 2025

Putri, A. N., Sudarso, M., & Hafizah, N. 2024. “Strategi implementasi edupreneurship dalam meningkatkan jiwa kewirausahaan siswa di SMK Negeri 3 Palangka Raya.” Nakula: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 2 (5): 207–14. Diakses dari https://doi.org/10.61132/nakula.v2i5.1050 pada 12 Juli 2025

Rae, D. 2020. “Developing entrepreneurial learning ecosystems in universities: A case study.” Jurnal Education & Training 62 (1): 19–34. Diakses dari https://doi.org/10.1108/ET-02-2019-0040 pada 12 Juli 2025

Ramadhan, Y. M., & Harahap, V. A. 2022. “Student administration.” EDUMASPUL: Jurnal Pendidikan 6 (2): 1–65. Diakses dari https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i2.5142 pada 12 Juli 2025

Rizkita, K., & Supriyanto, A. 2022. “Komparasi kepemimpinan pendidikan di Indonesia dan Malaysia dalam upaya peningkatan mutu pendidikan.” Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan 8 (2): 155–64. Diakses dari https://pdfs.semanticscholar.org/b7c5/36f90c9bb29055aa00cb8381982b05848500 pada 12 Juli 2025

Rochmah, L. M., Maisyaroh, S., & Rochmawati, N. 2025. “Strategi dan tantangan implementasi edupreneurship di Sekolah Menengah Kejuruan: Kajian literatur sistematis.” Jurnal Edukasi dan Pengembangan Masyarakat 6 (1): 1072–80. Diakses dari https://www.researchgate.net/publication/391269116 pada 12 Juli 2025

Rahmah, A.,W., Vandy, A.J., Agustianto, T, R., Harini, S., Silaningsih, E., & Yuningsih, E.. 2025. “Menumbuhkan Semangat dan Motivasi Belajar Bahasa Inggris dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0 pada Sekolah Dasar di Phatnawitya dan Darul Muhmin, Thailand Selatan.” NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (2): 361–69. Diakses dari https://doi.org/10.55606/nusantara.v5i2.4953 pada 12 Juli 2025

Ruskovaara, E., & Pihkala, T. 2015. “Entrepreneurship education in schools: Empirical evidence on the teacher’s role.” Journal of Educational Research 108 (3): 236–49. Diakses dari https://doi.org/10.1080/00220671.2013.878301 pada 12 Juli 2025

Sadiyah, N. (2024). Peran kepala sekolah dalam implementasi kebijakan kewirausahaan di SMK Bismillah. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 30–40. https://ejournal.iain-manado.ac.id/index.php/jmpi/article/view/940

Safrida, Usman, & Bahrun. 2025. “Situational Leadership in the Era of Independent Learning: Strategies for Improving Educational Quality.” Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 9 (1): 138–51. Diakses dari https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v9i1.10281 pada 12 Juli 2025

Syaifullah, F, A., Patoni, A., & Maunah, B. 2024. A Transformational Leadership And Empowerment In Islamic Educational Institutions. Al-Mafazi: Journal Of Islamic Education Management. 2(1):63–53. Diakses dari https://ejournal.stai-mas.ac.id/index.php/mpi/article/view/152 pada 12 Juli 2025

Salsabila, P. Z., & Kurniawan, E. 2025. “Student Administration Towards the Achievement of the Goals of the School.” Jurnal Pendidikan Nusanta 4 (1): 26–36. Diakses dari https://doi.org/10.55080/jpn.v4i1.178 pada 12 Juli 2025

Sana, N. N., & Effane, A. 2023. “Peran Kepemimpinan Pendidikan.” Jurnal Karimah Tauhid, 2 (1): 111–24. Diakses dari https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v2i1.7704 pada 12 Juli 2025

Sanja Zivkovic. 2022. “Empathy In Leadership: How It Enhances Effectiveness.” International OFEL Conference 01 (1): 455. Diakses dari https://www.researchgate.net/publication/361952690_Empathy_in_Leadership_How_It_Enhances_Effectiveness pada 12 Juli 2025

Saputri, A. M., Nanda, F., A., Imtyaz, A., & Trihantoyo, S. 2024. “Analisis Perencanaan Kebutuhan Guru dan Tu dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SMPN 28 Surabaya.” Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia 3 (1): 143–48. Diakses dari https://doi.org/10.31004/jpion.v3i1.229 pada 12 Juli 2025

Sarasvathy, S. D. 2001. “Causation and effectuation: Toward a theoretical shift from economic inevitability to entrepreneurial contingency.” Academy of Management Review 26 (2): 243–63. Diakses dari https://doi.org/10.5465/amr.2001.4378020 pada 12 Juli 2025

Sari, D. P., Juliejantiningsih, Y., & Maryanto, M. 2024. “Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah, Komitmen Guru dan Peran Komite Sekolah terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri.” Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah 5 (2): 438–47. Diakses dari https://doi.org/10.51874/jips.v5i2.234 pada 12 Juli 2025

Setiawati, D., Wahyono, A., Pratiwi, Y. N. D., Wulandari, E. C., Muryanto, S., Wicaksono, E. A., & Waryanti, N. 2024. “YPI SYAHDA Boyolali Menuju Pesantren Mandiri Di Era Digital Melalui Penerapan Agribisnis Terpadu, Pengembangan Jiwa Wirausaha Dan Pemasaran Berbasis E-Commerce.” Jurnal Abdi Insani 11 (4): 3–5. Diakses dari https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v11i4. pada 12 Juli 2025

Shapero, A., & Sokol, L. 1982. The social dimensions of entrepreneurship. In C. A. Kent, D. L. Sexton, & K. H. Vesper (Eds.), Encyclopedia of entrepreneurship. Prentice-Hall.

Siagian, S. P. 2012. Administrasi Pembangunan. Jakarta: Bumi Aksara. CV Bumi Aksara. Diakses dari https://repository.stei.ac.id/743/3/BAB%202 pada 12 Juli 2025

Sadewa, B.,E., Wijiyanto & Nurohman. 2024. “Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada Smk Al-Islam Surakarta.” Journal of Information System Management (JOISM) 6 (1): 63–69. Diakses dari https://doi.org/10.24076/joism.2024v6i1.1647 pada 12 Juli 2025

Sibuea, R., & Prasasti, D. 2022. “Peran Kepala Sekolah Sebagai Administrator Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah.” Alhanif: Jurnal Penelitian Anak dan Parenting 2 (1): 8–12. Diakses dari https://jurnal.umsu.ac.id/index.php/ALHANIF/article/view/10706/ pada 12 Juli 2025

Silmi, H., & Zitri, I. 2024. “Pengaruh Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Terhadap Tingkat Kepuasan Masyarakat Di Lingkungan Bebidas Kelurahan Pegesangan Barat, Kota Mataram, NTB.” Jurnal Ranah Publik Indonesia Kontemporer (Rapik) 3 (2): 124–33. Diakses dari https://rapik.pubmedia.id/index.php/rapik/article/view/52 pada 12 Juli 2025

Siswandi, S., Supriadi, G. ., & Gofur, A. 2025. “Pengaruh Aktivitas UKM Resimen Mahasiswa Satuan 605 IAIN Palangka Raya Terhadap Karakter dan Keberhasilan Akademik Anggota.” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (4): 415. Diakses dari https://doi.org/10.54371/jiip.v8i4.7592 pada 12 Juli 2025

Srihandayani, Nurlisa & Anjani. 2023. “Administrasi Organisasi Pendidikan.” Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) 1 (1): 177–84. Diakses dari https://www.scribd.com/document/843682222/No-13 pada 12 Juli 2025

Stogdill, R. M. 1948. “Personal factors associated with leadership: A survey of the literature.” Journal of. Psychology 25 (1): 35–71. Diakses dari https://scholars.fhsu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1001&context=leadership_oer pada 12 Juli 2025

Sudiyono, Noor Soeseno Vijaya Krishna Nanji, Etty Sisdiana, Ika Mustika, Heru Setyono , Slamet Wibowo & Sulhi. 2024. “Building Independence and Innovation: Challenges of Entrepreneurship Education in Vocational High Schools.” Journal of Social Entrepreneurship and Creative Technology 1 (3): 111–27. Diakses dari https://doi.org/10.70177/jseact.v1i3.1487 pada 12 Juli 2025

Sugiyono. 2018. Metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan R&D. CV Alfabeta.

Sadiyah, S. (2024). Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Kebijakan Kewirausahaan di SMK Bismillah. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 90–105. https://ejournal.iain-manado.ac.id/index.php/jmpi/article/view/940

Sukardi, Wildan, & Subhani, A. 2022. “Experiential Learning in Entrepreneurship Teaching: An Evaluation Based on Importance Performance Analysis.” International Journal of Instruction 15 (4): 453–72. Diakses dari https://e-iji.net/ats/index.php/pub/article/view/271 pada 12 Juli 2025

Sumastuti, E. 2011. “Prospek pengembangan agribisnis dalam mewujudkan ketahanan pangan.” Jurnal Ekonomi dan Kebijakan 4 (2): 154–61. Diakses dari http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jejak/article/view/4650/3862 pada 12 Juli 2025

Supardi & Putri, S. 2024. “Implementasi Kebijakan Penyusunan Daftar Pemilih Dalam Penyelenggaraan Pemilihan Umum Dan Sistem Informasi Data Pemilih Pada Komisi Pemilihan Umum Kota Palembang.” Jurnal Ilmiah Administrasi Dan Sosial 19 (2). Diakses dari https://doi.org/10.62128/jiads.v19i2.96 pada 12 Juli 2025

Suhendra, B., Nasution, A., & Syahputra, A. (2024). Kepemimpinan Kewirausahaan Kepala Sekolah di SMK Kesehatan Haji Sumut. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 110–120. https://ejournal.iain-manado.ac.id/index.php/jmpi/article/view/940

Supian, M., Hartono, M., & Dewi, N. 2024. “Implementation of entrepreneurship education for students at SMK Negeri 1 Sampit for the 2022–2023 academic year.” Jurnal Ilmiah Vokasional 5 (2): 58–67. Diakses dari https://doi.org/10.22437/jiv.v5i2.6842 pada 12 Juli 2025

Tampubolon, K., & Sibuea, N. 2022. “Perilaku Guru dalam Menciptakan Disiplin Siswa The Role of Teacher Behavior in Creating Student Discipline.” All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety 2 (4): 1–7. Diakses dari https://jlas.lemkomindo.org/index.php/AFoSJ-LAS/index pada 12 Juli 2025

Trisnawati, S. N. I., Wahyudi, M., Hirawati, H., & Marasabessy, S. 2024. Dasar – Dasar Administrasi Pendidikan. Tahta Media. Diakses dari http://tahtamedia.co.id/index.php/issj/article/view/769 pada 12 Juli 2025

UNESCO. 2025. “keterampilan hijau-digital & kewirausahaan.” Diakses dari unevoc.unesco.org pada 12 Juli 2025

Utama, H. (2020). Profil & Data Sekolah SMKN 1 MENDAWAI, Kab. Katingan, Kalimantan Tengah. Diakses dari https://daftarsekolah.net/#google_vignette pada 12 Juli 2025

Viyanis, S., D & Kuntadi, C. 2023. “Faktor-faktor yang mempengaruhi Perilaku Administrasi Publik: Kecerdasan Emosional, Profesionalisme dan Disiplin Kerja.” Sammajiva: Jurnal Penelitian Bisnis Dan Manajemen 1 (4): 148–60. Diakses dari https://doi.org/10.47861/sammajiva.v1i4.532 pada 12 Juli 2025

Wahyuanto, E., Taufiqi, A.M., Azizah, N., & Siti Maryam, N. 2025. “Pemanfaatan Teknologi Digital Dalam Meningkatkan Administrasi Desa : Pengabdian Masyarakat.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan 3 (3): 359–63. Diakses dari https://doi.org/10.31004/jerkin.v3i3.397 pada 12 Juli 2025

Wiriadihardja, M. 2018. Administrasi Perkantoran. CV Mandar Maju.

Weber, M. 1947. The Theory of Social and Economic Organization. Trans. A. M. Henderson and Talcott Parsons. Oxford University Press.

Wibowo, A., & Saptono, A. 2018. “Does entrepreneurial leadership impact on creativity and innovation of elementary teachers?” Journal of Entrepreneurship Education 21 (2): 1–9. Diakses dari https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=uK52YB8AAAAJ&citation_for_view=uK52YB8AAAAJ:4DMP91E08xMC pada 12 Juli 2025

Wulandari, S., Achruh, A., Sulaiman, U., Faridha, N., & Diansah, A. 2025. “Management Of Educational Facilities And Infrastructure In Increasing Learning Effectiveness At Mi Madani Alauddin.” EduLeadership 4 (2): 203. Diakses dari https://doi.org/10.24252/edu.v4i2.50799 pada 12 Juli 2025

Widiastuti, R., & Gunawan, A. 2023. “Strengthening food security through school agribusiness units: An action research in SMK Negeri 2 Sleman.” Jurnal Agribisnis Pendidikan 8 (1): 23–32. Diakses dari https://doi.org/10.22219/jap.v8i1.12345 pada 12 Juli 2025

Wiryanto, W. 2022. “Pemikiran Imam Al-Ghazali Dalam Ilmu Administrasi Negara.” Jurnal Administrasi dan Kebijakan Publik 12 (2). Diakses dari https://jurnal.unismabekasi.ac.id/index.php/akp/article/download/2220/2386/13387 pada 12 Juli 2025

Wardhana, A. 2021. Hakikat Ilmu Administrasi Dan Manajemen. Bandung: CV. Media Sains Indonesia.

Yunandar, I., Nuryanti, S., & Parasdya, D. 2024. “Digitalisasi pertanian dan minat kewirausahaan generasi muda di Kabupaten Bogor.” Jurnal Ketahanan Nasional, 30 (2): 155–70. Diakses dari https://doi.org/10.22146/jkn.v30i2.94965 pada 12 Juli 2025


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Jurnal Justitia : Jurnal Ilmu Hukum dan Humaniora