Kapabilitas Tugas Internasional Perwira Menengah (PAMEN) Dalam Memantapkan Kerjasama Pendidikan Militer TNI Dengan Angkatan Bersenjata Negara-Negara Sahabat

Anggit Budi Wibowo; Hikmat Zakky Almubaroq; Setiawan Arismunandar

doi:10.31604/jim.v8i4.2024.%p

Kapabilitas Tugas Internasional Perwira Menengah (PAMEN) Dalam Memantapkan Kerjasama Pendidikan Militer TNI Dengan Angkatan Bersenjata Negara-Negara Sahabat

Anggit Budi Wibowo, Hikmat Zakky Almubaroq, Setiawan Arismunandar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kapabilitas tugas internasional Perwira Menengah (Pamen) Tentara Nasional Indonesia (TNI) dalam memantapkan kerjasama pendidikan militer dengan angkatan bersenjata negara-negara sahabat. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan Pamen dalam menjalankan tugas internasional, termasuk penguasaan bahasa asing, pemahaman budaya, dan keterampilan diplomasi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan Pamen yang telah bertugas di luar negeri dan analisis dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pamen membutuhkan peningkatan kapabilitas dalam hal penguasaan bahasa asing, terutama bahasa Inggris, serta pemahaman budaya dan keterampilan diplomasi yang lebih mendalam untuk dapat menjalankan tugas internasional dengan efektif dan memfasilitasi kerjasama pendidikan militer yang lebih erat dengan angkatan bersenjata negara-negara sahabat.

Kata kunci: Kapabilitas, Tugas Internasional, Perwira Menengah (Pamen), Kerjasama Pendidikan Militer TNI, Angkatan Bersenjata Negara-Negara Sahabat

Full Text:

PDF

References

Berridge, G. R. (2015). Diplomacy: Theory and Practice. 5th Edition. Palgrave Macmillan.

Blau, P. M. (1964). Exchange and Power in Social Life. Wiley.

Bungin, B. (2017). Penelitian Kualitatif dalam Pembangunan Sosial (Edisi 2). Jakarta: Kencana.

Checkel, J. T. (1998). "The Constructivist Turn in International Relations Theory." World Politics, 50(2), 324-348.

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Doe, J. (2020). Military Education and International Cooperation: A Study of Indonesian Armed Forces. Journal of Military Studies, 12(3), 45-67.

Mansoor, A. (2010). "The Role of Military Diplomacy." Journal of Military Affairs, 3(4), 25–37.

Masturi, R., & Suhardi. (2021). "Enhancing Military Education Collaboration: The Indonesian Perspective." Indonesian Journal of Defence Studies, 5(1), 12–29

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Pradoko, E. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.

Rizal, A. (2021). Education and Professional Development in the Indonesian Military: Challenges and Opportunities. Indonesian Defense Review, 6(1), 75-89

Smith, J. (2019). The Role of Middle-rank Officers in Enhancing Military Cooperation: Comparative Analysis. International Journal of Defense Studies, 8(2), 99-115.

DOI: http://dx.doi.org/10.31604/jim.v8i4.2024.%25p