Nunchi : Islamic Parenting Journal

Nunchi : Islamic Parenting Journal adalah jurnal peer review yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. Semua artikel akan dikirim langsung oleh penulis melalui OJS, kemudian artikel akan direview dan diseleksi untuk diterbitkan. Nunchi: Islamic Parenting Jurnal didedikasikan untuk bertukar hasil penelitian berkualitas dalam semua aspek pendidikan anak usia dini. Fokus dan Ruang Lingkup Jurnal adalah kajian dan analisis penelitian yang berkaitan dengan pendidikan anak usia dini meliputi; masalah Parenting, kurikulum anak usia dini, strategi pembelajaran anak usia dini, media pembelajaran anak usia dini, inovasi pendidikan anak usia dini, manajemen pendidikan anak usia dini, penilaian perkembangan anak usia dini, pemberdayaan lingkungan anak usia dini, multipel Kecerdasan anak, pendidikan inklusif anak usia dini, perkembangan nilai moral dan agama anak usia dini, perkembangan fisik motorik anak usia dini, perkembangan sosial emosional anak usia dini.
Nama JurnalNunchi : Islamic Parenting Journal
FokusKajian dan analisis penelitian yang berkaitan dengan pendidikan anak usia dini
BahasaEnglish (abstrak), Indonesia
ISSNXXXX-XXXX(online)
Terbitan2 nomor per tahun (Juni dan Desember)
DOIhttps://doi.org/10.31604/nunchi
IndeksasiGoogle Scholar, Garuda, One Search, Base
PenyuntingSri Wahyuni
PenerbitPendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Sitasi
Google Scholar
AkreditasiOn Progress

Journal Homepage Image

Vol 4, No 1 (2026): Nunchi: Islamic Parenting Journal

Table of Contents

(1) Assaidatul Karimah (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)
(2) Rauzaton Maisura (Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia, Indonesia)
(3) Rosalia Cahya Utama (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)
(4) Asyifa Turrahmi (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)
(5) Ade Rahmita (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)
(6) Innaki Salsabila (Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)
10.31604/ipj.v4i1.24960 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
1-14
(1) Himayaturrahmah Himayaturrahmah (UIN Ar-raniry Banda Aceh, Indonesia)
(2) Valira Syifa Zahra (UIN Ar-raniry Banda Aceh, Indonesia)
(3) Nazila Wanfitiri br. Pulungan (UIN Ar-raniry Banda Aceh, Indonesia)
(4) Raihanah Raihanah (UIN Ar-raniry Banda Aceh, Indonesia)
10.31604/ipj.v4i1.25437 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
15-24
(1) Ridhatul Lisfa (UIN Ar-raniry Banda Aceh, Indonesia)
(2) Duwi Nanda Putri (UIN AR-raniry Banda Aceh, Indonesia)
(3) Himayaturrahmah Himayaturrahmah (UIN Ar-raniry Banda Aceh, Indonesia)
(4) Leli Hasanah (UIN Ar-raniry Banda Aceh, Indonesia)
(5) Silvia Fahmi Ramadhani (UIN Ar-raniry Banda Aceh, Indonesia)
(6) Sauma Fitri (UIN Ar-raniry Banda Aceh, Indonesia)
10.31604/ipj.v4i1.25463 Views of Abstract: 0 | PDF: 0
25-34