PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP TINDAK KEJAHATAN ANAK (STUDI KASUS LPKA KELAS I PALEMBANG)
(1) * Muhammad Alfaridzi Mail (Politeknik Ilmu Pemasyarakatan, Indonesia)
(2) Kusmiyanti Kusmiyanti Mail (Politeknik Ilmu Pemasyarakatan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar pengaruh lingkungan sosial terhadap tindak kejahatan anak di LPKA Kelas I Palembang. Metode yang digunakan oleh peneliti  ialah metode  kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Anak Didik Pemasyarakatan LPKA Kelas I Palembang sebanyak 138 orang. Teknik yang digunakan  untuk pengambilan sampel penelitian yaitu tekhnik nonprobability sampling,. Dalam peneitian ini sampel yang akan diambil berjumlah 45 Andik LPKA Kelas I Palembang. Hasil dari penelitian menujukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari Lingkungan Sosial terhadap Tindak Kejahatan yang dilakukan Andik di LPKA Kelas I Palembang . Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa hipotesis penelitian ini menunjukan bahwa lingkungan Sosial berpengaruh terhadap Tindak kejahatan anak, diperoleh nilai thitung (4,336) > (2,016) maka dinyatakan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima dan memiliki pengaruh antara lingkungan sosial(X) terhadap tindak kejahatan (Y) adalah bersifat positif.


Keywords


Lingkungan Sosial, Tindak Kejahatan Anak, Metode Kuantitatif

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v9i1.2022.133-142 		      

Article metrics

10.31604/jips.v9i1.2022.133-142 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Annajah, Ulfah, and Nailul Falah. 2017. “Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Motivasi Berprestasi Anak Panti Asuhan Nurul Haq Yogyakarta.†Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling Dan Dakwah Islam 13(2):102–15. doi: 10.14421/hisbah.2016.132-07.

Bakhtiyar, Ariful, Agoes Soehardjono, and M. Hamzah Hasyim. 2012. “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keterlambatan Proyek Konstruksi Pembangunan Gedung Di Kota Lamongan.†Jurnal Rekayasa Teknik Sipil 6(1):55–66.

Psikologi, Buletin. 2015. “Teori Belajar Observasi Menuju Belajar Mempertajam Rasa.†Buletin Psikologi 12(1):16–32. doi: 10.22146/bpsi.7466.

Sugiyono. 2017. “Prof. Dr. Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&d. Intro ( PDFDrive.Com ).Pdf.â€

Thahir, Andi. 2016. Psikologi Kriminal. Vol. 4.

Widhianawati, Nana. 2011. “Pengaruh Pembelajaran Gerak Dan Lagu Dalam Meningkatkan Kecerdasan Musikal Dan Kecerdasan Kinestetika Anak Usia Dini.†Academia.Edu 2(Edisi Khusus):220–28.

Dona, Fitri Maria, and Setiawan. 2015. “Pemodelan Faktor-Faktor Yang Di Jawa Timur Dengan Analisis Regresi Spasial.†Jurnal Sains Dan Seni ITS 4(1):D73–78.

Kendall, Philip C. 1984. “Cognitiveâ€Behavioural Selfâ€Control Therapy for Children.†Journal of Child Psychology and Psychiatry 25(2):173–79. doi: 10.1111/j.1469-7610.1984.tb00142.x.

Thahir, Andi. 2016. Psikologi Kriminal. Vol. 4.

Widhianawati, Nana. 2011. “Pengaruh Pembelajaran Gerak Dan Lagu Dalam Meningkatkan Kecerdasan Musikal Dan Kecerdasan Kinestetika Anak Usia Dini.†Academia.Edu 2(Edisi Khusus):220–28.

Annajah, Ulfah, and Nailul Falah. 2017. “Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Motivasi Berprestasi Anak Panti Asuhan Nurul Haq Yogyakarta.†Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling Dan Dakwah Islam 13(2):102–15. doi: 10.14421/hisbah.2016.132-07.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share