PENGARUH PERANAN GURU DALAM PEMBELAJARAN CLASS ROOM DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM BIDANG STUDI PPKn PADA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SIPIROK TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Abstract

Sesuai dengan latar belakang masalah dan batasan masalah diatas sedangkan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “Apakah ada pengaruh peranan guru  dalam pembelajaran classroom dan profesionalisme guru terhadap minat belajar  peserta didik dalam bidang studi akuntansi pada kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Sipirok Tahun Pelajaran 2020-2021.?â€Berdasarkan hasil penelitian bahwa diperoleh rata-rata variabel peranan guru dalam pembelajaran classroom yaitu  dan variabel profesionalisme guru  sedangkan minat belajar PKKN  diperoleh . Bila dilihat dari perhitungan rata maka sesuai dengan perhitung product moment ganda dimana  dan   adlah memperoleh nilai angka di atas harga kritik r penulis mengukur  kualitas  data  menggunakan  tabel  penolong dengan ketentuan, jika r_hitung > t_tabel maka koefisien korelasi yang diuji adalah diterima, sebaliknya jika r_hitung < t_tabel  maka koefisien korelasi yang diuji adalah ditolak. Dimana jika r_hitung (0,996) > t_tabel (0,325 – 0,418) maka koefisien korelasi yang diuji adalah diterima, sebaliknya jika r_hitung (0,996) < t_tabel(0,325 – 0,418)_  maka koefisien korelasi yang diuji adalah ditolak.  Berdasarkan tabel penolong bahwa hipotesa dimana ada pengaruh guru  dalam pembe lajaran class room dan profesio nalisme guru terhadap minat belajar  peserta didik  dalam  bidang studi PPKn pada kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Sipirok Tahun Pelajaran 2020-2021