(Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)(2) Rasyidah Rasyidah
(Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)(3) Marini Kristina Situmeang
(Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia)*corresponding author
AbstractPenelitian ini bertujuan menganalisis strategi Pondok Pesantren Tgk. Chiek Oemar Diyan Aceh Besar dalam mengembangkan life skill santri, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi, serta merumuskan strategi pengembangan berdasarkan analisis Strengths, Weaknesses, Opportunities, dan Threats. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pimpinan pesantren, ustadz, ustazah, pengurus, dan santri, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan life skill dilaksanakan melalui integrasi pendidikan agama dengan berbagai kegiatan seperti muhadharah, organisasi santri, pramuka, kewirausahaan, olahraga, pelatihan teknologi digital, dan keterampilan vokasional yang didukung oleh metode praktik langsung, pembiasaan, pendampingan, serta kerja kelompok. Strategi tersebut terbukti mampu meningkatkan kedisiplinan, kemampuan komunikasi, kepemimpinan, tanggung jawab, dan kemandirian santri. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi kendala berupa keterbatasan fasilitas, pendanaan, jumlah pembina, variasi kemampuan santri, serta pengaruh lingkungan dan media sosial. Berdasarkan analisis SWOT, penguatan sumber daya manusia, sarana prasarana, dan kolaborasi dengan keluarga serta masyarakat menjadi strategi yang diperlukan untuk meningkatkan efektivitas pengembangan life skill santri. KeywordsStrategi, Pondok Pesantren, Life Skill
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jips.v13i8.2026.2260-2271 |
Article metrics10.31604/jips.v13i8.2026.2260-2271 Abstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Anwar. (2015). Pendidikan Kecakapan Hidup. Bandung: Alfabeta.
Budiman, Nasir, Dkk. (2004). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Banda Aceh: Ar-Raniry.
Chaerunnisa, N D, & Fikruzzaman, D. (2025). Strategi Pengembangan Life Skill Santri Melalui Kegiatan Muhadhoroh. Jurnal Pendidikan Islam, 8(1): 141-161.
Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Konsep Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill Education). Jakarta: Team Broad Based Education.
Gustriani, dkk. (2024). Pembelajaran Life Skill bagi Santri Sebagai Inovasi Pendidikan di Pesantren. Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Pendidikan, 5(3): 290-296.
Hardani, dkk. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Ilmu Group.
Manshuruddin, dkk. (2024). Inovasi Dalam Pendidikan Berbasis Life Skill di Pondok Pesantren Modern Darul Ma’rifat Deli Serdang. Jurnal Al-Muta’aliyah, 4(1): 27-33.
Muhibuddin, dkk. (2022). Upaya Pesantren Muhammadiyah Kwala Madu Langkat Dalam Meningkatkan Life Skill Santri. Jurnal Anifa: Studi Gender Dan Anak, 3(1): 48-62.
Muniroch, dkk. (2024). Implementasi Life Skill untuk Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan di MA NU 01 Limpung Kabupaten Batang. Jurnal Inovasi Pendidikan. 4(3): 463-472.
Murjani, dkk. (2023). Implementasi Pembelajaran Life Skills Dalam Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Siswa. Jurnal Penelitian Guru Indonesia, 8(1): 45-51.
Mutaqin, M T I & Khadavi M J. (2026). Integrasi Pembelajaran Pesantren dalam Membentuk Santri Interpreneurship. Jurnal Unimma, 21(1): 879-891
Prabowo, S L. & Nurmaliyah, F. (2010). Perencanaan Pembelajaran Pada Bidang Studi Tematik, Muatan Lokal, Kecakapan Hidup, Bimbingan Dan Konseling. Malang: UIN-Maliki Press.
Profil Pondok Pesantren Tgk. Chiek Oemar Diyan. (N.D.).
Rangkuti, F. (2019). Analisis SWOT: Teknik Membedah Kasus Bisnis. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Shobirin, M S. (2024). Peran Life Skill Dalam Menumbuhkan Wawasan dan Kemandirian Santri Pondol Pesantren Asrama Sunan Ampel Putri. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3): 2199-2211
Taufiqurokman. (2016). Manajemen Strategik. Jakarta: Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Prof. Dr. Moestopo Beragama.
Umar, Husein. (2001). Strategic Management In Action. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. (2003).
Widiasmoro, Erwin. (2017). Inovasi Pembelajaran Berbasis Life Skill Dan Entrepreneurship. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Wijaya, A. & Munandar, A (2026). Pemberdayaan Masyarakat Dalam Perspektif Kebijakan Publik: Sebuah Tinjauan Literatur Sistematis. Jurnal Papatung, 9(1): 127-139
Yusanto, I & Karebet, M. (2003). Manajemen Strategis Perspektif Syariah. Jakarta: Khairul Bayan.
Zaman, M N. & Munadi, M (2025). Modernisasi Lembaga Pendidikan Pesantren Menurut Azyumardi Azra. Journal For Islamic Studies, 8(1): 317-326.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
