HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA PSIKOLOGI TAHUN PERTAMA KAMPUS V BUKITTINGGI
(1) * Fitri Andini Mail (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
(2) Rida Yanna Primanita Mail (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Perubahan dari jenjang pendidikan menengah atas ke perguruan tinggi menuntut mahasiswa baru untuk mampu menyesuaikan diri dengan bebagai tuntutan yang lebih kompleks, mencakup akadedmik, sosial, maupun psikologis. Dalam proses tersebut, kematangan emosi menjadi salah satu faktor penting. Tujuan penelitian yaitu mengetahui hubungan antara kematangan emosi dengan penyesuaian diri pada mahasiswa psikologi tahun pertama kampus V Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 78 subjek yang ditentukan melalui total sampling. Instrument penelitian terdiri dari skala kematangan emosi sebanyak 60 item dengan 15 item dinyatakan tidak valid dan skala penyesuaian diri berjumlah 41 item dengan 11 item gugur. Hasil uji reliabilitas sebesar 0,867 untuk kematangan emosi dan 0,801 untuk penyesuaian diri. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Uji Korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian memperlihatkan adanya hubungan positif yang signifikan antara kematangan emosi dengan penyesuaian diri (sig. 0,004; r = 0,324), yang berarti semakin tinggi kematangan emosi, semakin baik penyesuaian diri mahasiswa.

Keywords


Kematangan emosi, penyesuaian diri, mahasiswa baru

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v13i5.2026.1146-1151 		      

Article metrics

10.31604/jips.v13i5.2026.1146-1151 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Goleman, D. P. (1995). Emotional intelligence: Why it can matter more than IQ for character, health and lifelong achievement. New York: Bantam Books.

Suharsono, Y., & Anwar, Z. (2020). Analisis stress dan penyesuaian diri pada mahasiswa. Cognicia, 8(1), 41-53.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (2021). Laporan Tahunan Kesehatan Mental Indonesia 2021. Jakarta: Kementrian Kesehatan.

Kristina, A. Y., Eva, N., & Bisri, M. (2019). Pengaruh kematangan emosi terhadap penyesuaian sosial pada mahasiswa baru politeknik negeri malang. Jurnal Sains Psikologi, 8(1), 187-192.

Laskar, J., & Debnath, A. K. (2024). Effect of Emotional Maturity on Academic Achievement and Social Adjustment among College Students. International Journal of Development Research, 14.

Nuraini, A. G., Rini, A. P., & Pratitis, N. (2021). Penyesuaian diri pada mahasiswa baru: Bagaimana peran efikasi diri dan dukungan sosial?. SUKMA: Jurnal Penelitian Psikologi, 2(2), 136-144.

Oetomo, P. F., Yuwanto, L., & Rahaju, S. (2017). Faktor penentu penyesuaian diri pada mahasiswa baru emerging adulthood tahun pertama dan tahun kedua. Jurnal Ilmiah Psikologi Mind Set, 8(2), 67-77.

Park, C. L., Williams, M. K., Hernandez, P. R., Agocha, V. B., Lee, S. Y., Carney, L. M., & Loomis, D. (2020). Development of emotion regulation across the first two years of college. Journal of Adolescence, 84, 230-242.

Prastiwi, E., & Imanti, V. (2022). Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru IAIN Surakarta Dalam Menempuh Pembelajaran Online di Tahun Pertama Perkuliahan Selama Pandemi Covid-19. IJIP: Indonesian Journal of Islamic Psychology, 4(1), 1-18.

Putri, L. E., & Hadi, D. (2023). Hubungan antara kematangan emosi dan penyesuaian diri pada pembelajaran tatap muka siswa kelas X di man 3 tulungagung. Jurnal Bimbingan Konseling, 9(1), 24–41.

Saktiani, B. E., & Khotimah, S. (2024). Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru: Peran Dukungan Sosial Dan Kematangan Emosi. In Proceedings Of International Conference On Psychology, Mental Health, Religion, And Sprirituality ??????????: Fakultas Sains dan Teknologi UINSA (Vol. 2, No. 1, pp. 61-65).

Salsabila Fernanda, N., Rinita, N., Amelia, N., & Chintya, A. (2024). Emotional intelligence and adjustment among first-year university students. International Journal of Studies in International Education, 1(4), 97–106.

Sari, Y. (2021). Hubungan antara kematangan emosi dan religiusitas dengan penyesuaian diri pada mahasiswa perantau di asrama daerah mahasiswa Yogyakarta. Indonesian Psychological Research, 3(2), 75-81.

Shafira, F., & Lestari, R. (2015). Hubungan antara kematangan emosi dengan penyesuaian diri pada mahasiswa perantau (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share