REKONTRUKSI SEJARAH LOKAL DAN JEJAK PERKEMBANGAN DESA WISATA: DARI TRADISI KE DESTINASI WISATA (PERSPEKTIF ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU)
(1) * Iin Wariin Basyrari Mail (Universitas Swadaya Gunung Jati, Indonesia)
(2) Salsa Nur Aidila Mail (Universitas Swadaya Gunung Jati, Indonesia)
(3) Alifiyah Rizki Mail (Universitas Swadaya Gunung Jati, Indonesia)
(4) Lebie Diefa Salsabila Mail (Universitas Swadaya Gunung Jati, Indonesia)
(5) Alyda Maqriz An-Nahwa Mail (Universitas Swadaya Gunung Jati, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Praktik Kuliah Lapangan (PKL) ini mengkaji rekonstruksi sejarah lokal dan jejak perkembangan Desa Wisata Cibuntu, Kabupaten Kuningan, dari komunitas agraris tradisional hingga menjadi destinasi wisata berbasis masyarakat. Tujuan studi pada subtema ini adalah menggali asal-usul dan perkembangan historis Desa Cibuntu, mengidentifikasi peran tokoh serta peristiwa penting dalam pembentukan identitas desa, serta menganalisis relevansinya sebagai sumber pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Lokasi PKL dilaksanakan di Desa Wisata Cibuntu dengan subjek penelitian meliputi tokoh masyarakat, aparat desa, pengelola desa wisata, dan warga setempat. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi untuk merekonstruksi sejarah lokal secara komprehensif. Hasil studi menunjukkan bahwa Desa Cibuntu memiliki akar sejarah panjang yang ditandai oleh temuan artefak prasejarah, peran tokoh seperti Eyang Sicatuhu dan Kiai Idin, serta transformasi sosial sejak ditetapkan sebagai desa wisata pada tahun 2012. Perkembangan desa wisata berbasis partisipasi masyarakat berdampak positif terhadap ekonomi, pelestarian budaya, dan penguatan identitas lokal. Studi ini merekomendasikan penguatan kapasitas pengelolaan desa wisata, pendokumentasian sejarah lokal secara sistematis, serta pemanfaatannya sebagai sumber belajar IPS kontekstual untuk mendukung pendidikan berbasis kearifan lokal dan pembangunan desa berkelanjutan


Keywords


desa wisata Cibuntu, identitas desa, partisipasi masyarakat, pembelajaran IPS, rekonstruksi sejarah lokal

   

DOI

https://doi.org/10.31604/jips.v13i3.2026.686-698 		      

Article metrics

10.31604/jips.v13i3.2026.686-698 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Abd. Hakim, A., Huda, U. N., & Aziz, R. (2019). MODEL WISATA HALAL BERBASIS KOMUNITAS. Al-Khidmat, 2(1), 14–23. https://doi.org/10.15575/jak.v2i1.4819

Al Amin, I. H., Untari Ningsih, D. H., Handoyo, J., Mahasinul Akhlak, M. L., Lusiana, V., & Hartono, B. (2024). Pemanfaatan Teknologi Digital Marketing Dalam Upaya Promosi Desa Wisata. To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(3), 573–583. https://doi.org/10.35914/tomaega.v7i3.2862

Budiarto, A., Sunarmi, S., & Soewarlan, S. (2024). POLA AKTIVITAS MASYARAKAT SEBAGAI HIRARKI KAMPUNG NAGA SEBAGAI WARISAN BUDAYA CERDAS. Gorga : Jurnal Seni Rupa, 13(1), 408–415. https://doi.org/10.24114/gr.v13i1.59293

Chalimi, I. R. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Lokal Kalimantan Barat Berbasis E-Modul. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(1), 251–258. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i1.4602

Hasanahhrp, M., & Sabri, S. (2021). PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PENINGGALAN SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL STAD DI KELAS IV SD NEGERII00I06 SIBANGKUA. Jurnal JIPDAS (Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar), 1(04), 7–11. https://doi.org/10.37081/jipdas.v1i04.163

Kartika, T., Afriza, L., & Fajri, K. (2019). PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI DESA WISATA CIBUNTU KABUPATEN KUNINGAN PROVINSI JAWA BARAT. Journal of Indonesian Tourism, Hospitality and Recreation, 2(1), 11–24. https://doi.org/10.17509/jithor.v2i1.16427

Kurniawan, D., Ely Siswanto, Agus Prohimi, A. H., & Kusnayain, Y. I. (2023). Examining SERVQUAL analysis on Brakseng as a village tourism in Batu, East Java, Indonesia. International Journal of Business Ecosystem & Strategy (2687-2293), 5(3), 96–101. https://doi.org/10.36096/ijbes.v5i3.433

Mulyawati, S., Febrilia, B. R. A., Danasari, I. F., & Sari, N. M. W. (2024). Pengembangan Desa Wisata Berbasis Partisipasi Masyarakat Lokal di Desa Wisata Lantan Kabupaten Lombok Tengah. Jurnal Aplikasi Dan Inovasi Iptek (JASINTEK), 5(2), 151–159. https://doi.org/10.52232/jasintek.v5.i2.107

Nabiila, A. S., Wipranata, B. I., & Santoso, S. (2023). STUDI KEBERHASILAN PENGELOLAAN DESA WISATA BERBASIS COMMUNITY BASED TOURISM (OBJEK STUDI: DESA WISATA CIBUNTU, KECAMATAN PASAWAHAN, KABUPATEN KUNINGAN PROVINSI JAWA BARAT). Jurnal Sains, Teknologi, Urban, Perancangan, Arsitektur (Stupa), 4(2), 3101–3114. https://doi.org/10.24912/stupa.v4i2.22436

Nabiyah, L., & Saharuddin. (2022). Pengaruh Kapasitas Adaptasi terhadap Resiliensi Pelaku Usaha Sektor Pariwisata di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Sains Komunikasi Dan Pengembangan Masyarakat [JSKPM], 6(5), 515–528. https://doi.org/10.29244/jskpm.v6i5.1062

Pradana, Y., Arifputri, A. N., & Haqqu, R. (2024). Digital Literacy of Tourism Awareness Groups in Digital Promotion Activities of Cibuntu Tourism Village, Kuningan Regency. LONTAR: Jurnal Ilmu Komunikasi, 12(1), 284–296. https://doi.org/10.30656/lontar.v12i1.8505

Setiono, P., Susanti, A., Putri, N. K., Mahdiyah, M., & Andini, A. F. (2021). Pengembangan Media Audio Visual Situs Peninggalan Sejarah Kolonialisme Inggris di Kota Bengkulu untuk Siswa Sekolah Dasar. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(6), 5005–5016. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1589

Sianipar, R., Situmorang, J. M. H., Goeltom, V. A. H., & Gustian Yulius, K. (2021). FACTORS INFLUENCING TOURIST SATISFACTION AND REVISIT INTENTION TO CIBUNTU TOURIST VILLAGE DURING COVID-19 PANDEMIC. JELAJAH: Journal of Tourism and Hospitality, 3(1), 12–24. https://doi.org/10.33830/jelajah.v3i1.1847

Suryana, A., & Ratih, D. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Situs Astana Gede Kawali Untuk Meningkatkan Ketahanan Budaya Lokal Siswa. AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA, 11(1), 57–67. https://doi.org/10.25273/ajsp.v11i1.5391

Wisudarini Pratiwi, N. M., Lasmawan, I. W., & Kertih, I. W. (2025). Pemanfaatan Sumber Belajar Lokal dalam Pembelajaran IPS untuk Memperkuat Identitas Nasional. COMSERVA : Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 4(9). https://doi.org/10.59141/comserva.v4i9.2796

Zulfa Rohmatul Ummah, Nur Isroatul Khusna, & Ananda Emiel Kamala. (2023). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Ensiklopedia Sejarah Lokal Peninggalan Sejarah Dan Candi Di Blitar. REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 6(01), 30–40. https://doi.org/10.70004/reform.v6i01.44


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share