(STISIPOL Candradimuka Palembang, Indonesia)(2) Arya Perdana
(STISIPOL Candradimuka Palembang, Indonesia)(3) * Tri Aryani
(STISIPOL Candradimuka Palembang, Indonesia)(4) Dedi Pratama
(STISIPOL Candradimuka Palembang, Indonesia)(5) Deby Chintia Hestiriniah
(STISIPOL Candradimuka Palembang, Indonesia)*corresponding author
AbstractKajian mengenai budaya dan kebudayaan merupakan landasan penting dalam memahami perilaku manusia di dalam masyarakat. Artikel ini membahas secara komprehensif konsep budaya, mulai dari definisi, unsur-unsur universal, wujud kebudayaan, nilai, norma, simbol, hingga dinamika kebudayaan yang meliputi inovasi, difusi, akulturasi, asimilasi, etnosentrisme, dan relativisme budaya. Selain itu, artikel juga menguraikan konsep sub-budaya dan kontra-budaya serta interaksinya dengan budaya dominan. Pembahasan dilanjutkan dengan peran budaya dalam masyarakat sebagai perekat sosial, identitas kelompok, dan instrumen konservasi serta pengembangan budaya. Kajian ini disusun menggunakan pendekatan studi pustaka melalui analisis berbagai jurnal ilmiah terkait budaya dan kebudayaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa budaya memiliki peran fundamental dalam membentuk karakter masyarakat dan menjadi dasar bagi dinamika sosial yang terus berkembang. Selain itu, pemahaman yang tepat mengenai dinamika kebudayaan dapat membantu masyarakat menghadapi tantangan modernisasi dan globalisasi tanpa kehilangan jati diri. Artikel ini diharapkan memberikan kontribusi terhadap pengembangan wacana kebudayaan dalam kajian ilmu sosial.
Keywordsbudaya, kebudayaan, nilai, simbol, dinamika kebudayaan.
|
DOIhttps://doi.org/10.31604/jips.v13i1.2026.242-249 |
Article metrics10.31604/jips.v13i1.2026.242-249 Abstract views : 0 | PDF views : 0 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Adon, M. (2022). Menggali Konsep Filosofis Mbaru Gendang Sebagai Simbol Identitas dan Pusat Kebudayaan Masyarakat Manggarai, Flores, Nusa Tenggara Timur. Jurnal Masyarakat dan Budaya, 24(2), 231–251. https://ejournal.brin.go.id/jmb/article/download/9326/7084
Annisa, H., & Najicha, F. U. (2021). Wawasan Nusantara Dalam Memecahkan Konflik Kebudayaan Nasional. Jurnal Global Citizen, 10(2), 40–48. https://ejurnal.unisri.ac.id/index.php/glbctz/article/download/5615/4314
Bani, E. A. S. (2021). Kebudayaan dalam konsep pedagogik berbasis kearifan lokal. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1605–1612. http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=2047312&val=13365&title=Kebudayaan%20dalam%20Konsep%20Pedagogik%20Berbasis%20Kearifan%20Lokal
Dewi, N. R. S. (2022). Konsep simbol kebudayaan: sejarah manusia beragama dan berbudaya. Abrahamic Religions, 2(1), 1–10. https://scholar.archive.org/work/ukmc7ecpxze33lgg3dshdcmacy/access/wayback/https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/abrahamic/article/download/12070/pdf
Harahap, C. B., & Sulhin, I. (2022). Pengendalian Kejahatan Pada Sub-Kebudayaan Gang Klitih. Deviance Jurnal Kriminologi, 6(1), 86–102. https://www.academia.edu/download/89325773/1158.pdf
Nirmalasari, D., Sampoerno, P. D., & Makmuri, M. (2021). Studi Etnomatematika Eksplorasi Konsep Pythagoras Pada Budaya Banten. Teorema, 6(2). https://jurnal.unigal.ac.id/teorema/article/download/5472/4371
Pratama, A. A., & Nugroho, M. S. P. (2025). Revitalisasi Gedung SKKT Kebon Baru. Prosiding SIAR., 1008–1022. https://proceedings.ums.ac.id/siar/article/download/6136/5437
Putri, R. K. A., & Bakar, M. Y. A. (2023). Konsep Essensialisme Perspektif Pendidikan Islam. Dirasah, 6(1), 112–124. http://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah/article/download/752/638
Rahmat, A. (2021). Konsep Perbandingan Geopolitik, Sosial Budaya dan Ekonomi. Edukasi Multikultura, 3(1), 35–51. http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=2817333&val=25162&title=KONSEP%20PERBANDINGAN%20GEOPOLITIK%20SOSIAL%20BUDAYA%20DAN%20EKONOMI%20NEGARA-NEGARA%20MAJU%20DAN%20NEGARA%20BERKEMBANG
Rofiani, R. (2021). Konsep Budaya dalam Pandangan Islam. At-Tajdid, 5(1), 62. https://www.academia.edu/download/88145232/pdf.pdf
Sudiarta, I. W. (2021). Konsep Tri Hita Karana. Cultoure, 2(1), 12–23. http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=2705633&val=24637&title=Konsep%20Tri%20Hita%20Karana%20Dalam%20Pelaksanaan%20Pariwisata%20Budaya%20Hindu
Syakhrani, A. W., & Kamil, M. L. (2022). Budaya dan Kebudayaan. Cross-Border, 5(1), 782–791. https://journal.iaisambas.ac.id/index.php/Cross-Border/article/download/1161/916
Temaja, I. G. B. W. B. (2021). Nilai Budaya Konsep Kaja Kangin. Widya Kumara, 2(2), 189–198. https://www.researchgate.net/profile/I-Gede-Bagus-Wisnu-Bayu-Temaja/publication/357478843_PENTINGNYA_MAKNA_DAN_NILAI_BUDAYA_KONSEP_KAJA_KANGIN_UTARA_TIMUR_DI_BALl_PADA_ANAK/links/61d04113d4500608167fe42a.pdf
Ulfah, J., & Suyadi, S. (2021). Budaya Religius dalam Akhlakul Karimah. Pedagogi, 21(1), 21–29. http://pedagogi.ppj.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/download/950/295
Utami, U., Hatibu, H., Pada, A., Natsir, S. Z. M., & Abdullah, M. N. (2025). Visualisasi Budaya Lokal. LESTARI, 3(2), 89–97. https://ejournals.umma.ac.id/index.php/lestari/article/download/3074/1548
Widiastuti, A., Alwasi, F. T., Dewi, D. A., & Hayat, R. S. (2024). Literasi Budaya dalam Kemajemukan. Semantik, 2(1), 83–90. https://journal.aspirasi.or.id/index.php/Semantik/article/download/192/217
Refbacks
- There are currently no refbacks.
